a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列敘述不正確的是

A.25℃時，b比a更易溶于水

B.30℃時，將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃，只有b析出晶體

C.30℃時，a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.15℃時，b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

（1）明礬可以用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以__________懸浮于水中的雜質(zhì)。

（2）生活中可以用加__________的方法來檢驗硬水和軟水。

（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是___________。

（4）某同學(xué)探究水的組成，按如圖所示做電解水的實驗．實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，圖中，試管D中產(chǎn)生的氣體是________；反應(yīng)中試管C若產(chǎn)生10mL氣體，則試管D中氣體體積為_______；實驗證明水是由_________________組成的。

（5） “節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16.8

8

2.4

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

8.4

10.5

你認為下列判斷中不正確的是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.x的值是8.8

C.生成C和D的質(zhì)量比是3：5

D.B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文

近年米，粉塵爆炸事故時有發(fā)生.粉塵為什么會發(fā)生爆炸呢？

當(dāng)煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達到一定濃度時，遇到明火可能會引發(fā)燃燒，短時間內(nèi)火焰迅速傳播，釋放出大量的熱，形成高氣壓引起爆炸.燃燒時氣壓和氣壓上升速率越大，爆炸成力也越大.

研究人員通過大量的實驗分析得出：粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外，還會受到粉塵濃度、初始壓力、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。

粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸.粉塵發(fā)生第一次爆炸時，氣浪會把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚起來，在燥炸后短時間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小，周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補進米，與揚起的粉塵混合，從而引發(fā)二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破壞力更大.粉塵爆炸可通過相應(yīng)的技術(shù)措施進行預(yù)防.如：通風(fēng)除塵、向密閉容器或管道中充入氮氣等.

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題.

(1)“粉塵燃炸”所需的條件是____(填序號)。

a 懸浮的粉塵濃度 b 氧氣 c 引起粉塵爆炸的溫度

(2)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是____.

(3)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2，這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是_____

(4)除文中列舉的預(yù)防措施外，請你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是（ ）

A. MnO2加速了KClO3的分解，所以催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)

B. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

C. 硝酸鉀溶于水溫度沒有明顯變化，所以硝酸銨溶于水溫度也沒有明顯變化

D. 電解水生成氫氣和氧氣，所以水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A.過濾 B.加熱液體

C. 稱量氯化鈉 D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用如下圖所示裝置進行相關(guān)實驗。

回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（該空1分）

（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置_____（填字母序號）所示方法收集氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市開江縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)，常用作導(dǎo)線，在空氣中加熱會生成黑色固體乙。A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，兩種元素質(zhì)量比為3：1，C常被稱為溫室效應(yīng)氣體。請回答下列問題：

（1）寫出A、乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A._____；乙_____。.

（2）寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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