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近年米,粉塵爆炸事故時有發(fā)生.粉塵為什么會發(fā)生爆炸呢?
當煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達到一定濃度時,遇到明火可能會引發(fā)燃燒,短時間內(nèi)火焰迅速傳播,釋放出大量的熱,形成高氣壓引起爆炸.燃燒時氣壓和氣壓上升速率越大,爆炸成力也越大.
研究人員通過大量的實驗分析得出:粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外,還會受到粉塵濃度、初始壓力、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。
粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸.粉塵發(fā)生第一次爆炸時,氣浪會把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚起來,在燥炸后短時間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小,周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補進米,與揚起的粉塵混合,從而引發(fā)二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多,破壞力更大.粉塵爆炸可通過相應的技術(shù)措施進行預防.如:通風除塵、向密閉容器或管道中充入氮氣等.
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題.
(1)“粉塵燃炸”所需的條件是____(填序號)。
a 懸浮的粉塵濃度 b 氧氣 c 引起粉塵爆炸的溫度
(2)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是____.
(3)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2,這種做法可預防粉塵爆炸的原因是_____
(4)除文中列舉的預防措施外,請你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______
科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是
序號 | 實驗事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
請用化學方程式表示下列反應原理。
(1)實驗室制取氫氣的化學方程式。___
(2)乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料。____
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體。____
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
在氧氣中燃燒,有白色固體產(chǎn)生的是( )
A.木炭 B.鎂 C.鐵 D.硫
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
草酸(H2C2O4)常用作還原劑和漂白劑,請計算:
(1)H2C2O4中,H、C、O三種元端的質(zhì)量比是____
(2)H2C2O4中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)氧氣中氧元素的化合價______;
(2)兩個汞原子_______;
(3)沼氣(主要成分)__________;
(4)銨根離子__________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列敘述不正確的是
A.25℃時,b比a更易溶于水
B.30℃時,將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃,只有b析出晶體
C.30℃時,a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.15℃時,b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.合金的性質(zhì)和用途描述 | B.化學用語的使用 |
①生鐵比純鐵軟 ②銀的導電性比銅的導電性好 ③鈦合金廣泛應用火箭、導彈、通訊設(shè)備 | ①4H——4個氫元素 ②Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷 ③2CO2——兩個二氧化碳分子 |
C.實驗現(xiàn)象描述 | D.認識燃燒原理和滅火 |
①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 ②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生 ③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t | ①只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒 ②煤塊加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分 ③水能滅火,主要是降低了可燃物的著火點 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:河北省滄州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
在老師的指導下,化學興趣小組利用下列裝置進行了“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。
(實驗目的)探究可燃物燃燒的條件
(實驗步驟)
①將所需儀器按照裝置圖連接起來:
②打開K1和K2,向上拉動任意一支注射器的活塞;
③將實驗所需藥品加入對應的儀器中”;
④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中;
⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量的雙氧水,氧氣進入具支試管中;
⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,二氧化碳進入具支試管中;
⑦將裝有適量白磷的具支試管放入80℃的熱水中;
⑧打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,氧氣進入具支試管中;
⑨關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸。
(問題):
(1)實驗步驟②的目的是_____
(2)裝置乙中發(fā)生反應的化學方程式是_____
(3)在實驗步驟③中,具支試管中氧氣已經(jīng)排盡的實驗現(xiàn)象是_____
(4)能看到白磷燃燒起來的實驗步驟是_____
(5)(實驗結(jié)論)可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件:_____;_____。
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