【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題
(l)寫出指定儀器的名稱:A , B .
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的 .(填標號)使用該裝置還可以制取的氣體是 , 應選擇的藥品是 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是 ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式: .用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從 。ㄌ睢癮”或“b”)端導入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇 .
A.無色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.燃著的木條.
【答案】試管;長頸漏斗;A C E F或A B C D F;氧氣(或O2);過氧化氫溶液與二氧化錳;酒精燈;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;b;BCD
【解析】解:(1)根據(jù)常用儀器的名稱可知AB分別為:試管、長頸漏斗;所以答案是:試管、長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇試管、鐵架臺、單孔塞,氧氣、二氧化碳的密度比空氣大,所以都可用向上排空氣法收集,由于氫氣的密度比空氣小,故不能用向上排空氣法;
所以答案是:A C E F或A B C D F;氧氣(或O2);
(3)實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣都需加熱,所以需酒精燈;反應的方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,因氧氣不易溶于水,可用排水法收集,用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從a端進入.
所以答案是:酒精燈、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、b;
(4)二氧化碳能使燃著的木條熄來,通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅,能使澄清石灰水變渾濁,而氧氣與二氧化碳都不能使酚酞變色.
所以答案是:BCD.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為: .
②生成氫氣時,發(fā)生反應的化學方程式為 .
③經(jīng)測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH7(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù),儀器的連接順序為,A→B1→C→B2 , (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右,小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進行實驗:
①根據(jù)完全反應后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO的質(zhì)量分數(shù),若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加bg,則混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果可為a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品CuO的質(zhì)量分數(shù)的測算結(jié)果將(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ,反應后的二氧化錳還可以進行回收重復利用,可采用的操作方法是 ,洗滌,干燥.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用合適的試劑除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)). ①CaCl2(CaCO3)②CO(CO2)③CO2(CO) .
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