16.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.用蒸餾的方法制取蒸餾水
B.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C.Na2CO3(CaCO3):加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
D.CO2(CO):通過(guò)灼熱的氧化銅

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、蒸餾是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法,用蒸餾的方法制取蒸餾水,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaCO3和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)白色沉淀Ⅰ與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(2)在樣品固體中肯定含有的物質(zhì)是硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀.
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11.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的.如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)舉出防止鐵制品銹蝕的一條措施刷漆等(合理即可).
(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要.你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是回收利用廢舊金屬等(合理即可).

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1.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹ā 。?table class="qanwser">A.可以軟化水B.可以沉降雜質(zhì)C.具有乳化的功能D.溶于水時(shí)放熱

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8.排列都是有一定規(guī)律的,如元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,請(qǐng)判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的.
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(2)P2O5、H2SO4、H2CO3、CO2、CO,排列規(guī)律是按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A.B.C.D.

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6.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流.
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