9.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)于以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)寫出上述三個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
①S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
②C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)比較上述三個(gè)反應(yīng),發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):
①都屬于氧化反應(yīng);②都屬于化合反應(yīng)(合理均可).
(3)在進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)必須在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水,目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,使集氣瓶炸裂.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,書寫符號(hào)表達(dá)式;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)類型、物質(zhì)的分類等分析解答;
(3)據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)分析解答.

解答 解:(1)硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:S+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  SO2;
木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:C+O2   $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2;
鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:3Fe+2O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  Fe3O4
(2)觀察三個(gè)化學(xué)反應(yīng)可知:均生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);反應(yīng)中都有氧氣參與,屬于氧化反應(yīng);反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃,生成物都是氧化物等;
(3)為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂,集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙;
故答案為:
(1)S+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  SO2; C+O2   $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2; 3Fe+2O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  Fe3O4
(2)①都屬于氧化反應(yīng);②都屬于化合反應(yīng)(合理均可);
(3)防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,使集氣瓶炸裂.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),是課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),難度不大.根據(jù)已有知識(shí)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.金屬的開發(fā)和利用是人類進(jìn)步的標(biāo)志.
(1)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的原理:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)我國(guó)在金屬的冶煉方面有著悠久的歷史,早在南北朝就能冶鑄黃銅.銅冶鑄成黃銅,其熔點(diǎn)比純銅低;黃銅是由銅和鋅組成的,如果根據(jù)化學(xué)方法除去黃銅中的鋅,有關(guān)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)農(nóng)藥波爾多液的成分之一是硫酸銅,不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.(用化學(xué)方程式表示)
(4)鋁比鐵具有抗腐蝕性的原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,是一層致密的氧化膜對(duì)里面的金屬起著保護(hù)作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.近年來(lái),部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣.下列情況:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的排放;③動(dòng)植物的呼吸;④汽車尾氣的排放.其中可能引起大氣污染的是( 。
A.①②④B.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.除含氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、鈣、鉀、碘、碳等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如在氯化鈉、氫氣、鎂等,這三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是H2;由原子構(gòu)成的是Mg;由離子構(gòu)成的是NaCl
(2)碘是人體不可缺少的元素,其元素符號(hào)為I,根據(jù)中文名稱猜測(cè)碘應(yīng)屬于非金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表右側(cè) (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(3)鈣元素是重要的金屬元素,如圖是元素周期表中鈣元素的示意圖,從該表你獲取的信息有:
①鈣的原子序數(shù)為20②鈣的元素符號(hào)為Ca③鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.40℃時(shí),KCl的溶解度是40g,在40℃時(shí)的KCl飽和溶液中,下列質(zhì)量比正確的是( 。
A.溶質(zhì):溶劑=2:7B.溶質(zhì):溶液=5:7
C.溶劑:溶液=2:5D.溶質(zhì):溶劑:溶液=2:5:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.H2和CO具有相同性質(zhì)的一組選項(xiàng)為(  )
(1)都是化合物  (2)都有劇毒  (3)都難溶于水
(4)都有可燃性  (5)都有還原性(6)燃燒后產(chǎn)物相同.
A.(3)(4)(5)B.(4)(5)(6)C.(1)(4)(5)D.(2)(4)(5)(6)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.放有一瓶用排水法收集好的氣體,由此你可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是:
①不易溶于水或不溶于水;②密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A.OB.FeC.AlD.Ca

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同步練習(xí)冊(cè)答案