17．汽車和我們的日常生活密切相關(guān)，新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料．請根據(jù)所學(xué)知識和有關(guān)信息回答問題．
（1）制造輪胎的橡膠是有機合成材料（選填“天然高分子材料”或“有機合成材料”）．節(jié)能、環(huán)保、安全是促進車身材料技術(shù)進步的主動力，下列使用了復(fù)合材料的是A，使用了金屬材料的是CD．
A．汽車的擋風玻璃（由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成）
B．汽車車保險杠使用的塑料
C．汽車防撞梁、車門等用的高強度鋼
D．汽車車架使用的鎂合金
（2）汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度更強、耐腐蝕性能更好．
（3）鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)材料的分類來分析；
（2）根據(jù)合金的優(yōu)點來分析；
（3）根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答．

解答 解：（1）制造輪胎的橡膠是合成橡膠，屬于有機合成材料；汽車的擋風玻璃是由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，屬于復(fù)合材料；塑料屬于有機合成材料；鋼和鎂合金屬于金屬材料；故填：有機合成材料；A；CD；
（2）鋁合金與純鋁相比，硬度更強、耐腐蝕性能更好；故填：鋁合金的硬度更強、耐腐蝕性能更好；
（3）對鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故填：水蒸氣．

點評 本題考查了材料的分類、合金的優(yōu)點、金屬的銹蝕與防護，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．活性氧化鋅是重要的工業(yè)添加劑，某工廠利用工業(yè)廢酸處理廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）制取活性ZnO，進行綜合利用，流程如圖：

請根據(jù)流程圖回答下列問題：
（1）氧化銅鋅礦酸浸前要粉碎成細顆粒，其目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率
（2）氧化銅鋅礦中加入廢硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O，加入鐵粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)
（3）酸浸除去礦渣過程中，需要進行過濾操作，濾渣的主要成分為Cu、Fe（填化學(xué)式）
（4）Zn（OH）2CO3與稀鹽酸反應(yīng)會生成一種鹽類物質(zhì)，其化學(xué)式為ZnCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室常用的裝置．請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．收集某氣體只能用E裝置，可推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小且能溶于水．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是B（填選項），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是AD，（填選項）CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C（填選項）．
A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a
（4）除雜過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．常溫下，一些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（　�。�
A．檸檬汁（2.1～2.8）B．菠蘿汁（3.3～5.2）C．牛奶（6.3～6.6）D．雞蛋清（7.6～8.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氟化物能有效預(yù)防齲齒，所以在防蛀牙的牙膏中常常添加有氟化物，這樣的牙膏被稱為含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（　�。�
A．元素B．原子C．離子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　　）
A．水是由氫、氧元素組成的
B．可用肥皂水檢驗硬水和軟水
C．電解水時，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約是2：1
D．水是常見的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．氨氣是工業(yè)制硝酸的重要原料．氨氣（NH3）中氮元素的化合價為（　�。�
A．-3B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．五氧化二釩（V2O5）是一種工業(yè)催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程．

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl．
（2）操作a的名稱是過濾，實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，物質(zhì)X中一定含有的元素是氮元素．
（4）寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途農(nóng)業(yè)上用作鉀肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈；乙燒杯．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”），檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水．
（3）小明同學(xué)探究金屬鈉的性質(zhì)：金屬鈉非�；顫�，能與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體．若將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，可以看到的現(xiàn)象是什么？寫出該實驗過程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為探究氫氧化鈉的變質(zhì)情況，取10克樣品，加入50克稀鹽酸使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后剩余溶液的總質(zhì)量為57.8克，求該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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