分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變;
(4)副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上可以用作鉀肥.
解答 解:(1)反應(yīng)①中,KVO3和NH4Cl反應(yīng)生成NH4VO3和KCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl.
故填:KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl.
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(3)反應(yīng)②中,反應(yīng)物是一種,生成物是多種,屬于分解反應(yīng);
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,物質(zhì)X中一定含有氮元素.
故填:分解反應(yīng);氮元素.
(4)寫出副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上用作鉀肥.
故填:農(nóng)業(yè)上用作鉀肥.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
NaOH溶液累計加入量/g | 0.0 | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 |
廢水的pH | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 組織學(xué)生到社區(qū)宜傳節(jié)水節(jié)電小竅門 | |
B. | 加大煤礦的開采力度 | |
C. | 夏天將空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天將空調(diào)溫度調(diào)低一度 | |
D. | 拒絕使用一次性筷子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | CO、CH4氣體 | 鑒別 | 點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | Na2CO3(NaHCO3)固體 | 除雜 | 充分加熱至固體質(zhì)量不變 |
D | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、火堿、生石灰 | B. | 鋼、純堿、干冰 | ||
C. | 食鹽、燒堿、赤鐵礦 | D. | 天然氣、熟石灰、冰水混合物 |
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