6.五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,如圖是制取V2O5的工藝流程.

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl.
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是分解反應(yīng),物質(zhì)X中一定含有的元素是氮元素.
(4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途農(nóng)業(yè)上用作鉀肥.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變;
(4)副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上可以用作鉀肥.

解答 解:(1)反應(yīng)①中,KVO3和NH4Cl反應(yīng)生成NH4VO3和KCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl.
故填:KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl.
(2)操作a的名稱是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(3)反應(yīng)②中,反應(yīng)物是一種,生成物是多種,屬于分解反應(yīng);
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,物質(zhì)X中一定含有氮元素.
故填:分解反應(yīng);氮元素.
(4)寫出副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上用作鉀肥.
故填:農(nóng)業(yè)上用作鉀肥.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣時發(fā)生的反應(yīng),不包括的基本反應(yīng)類型是(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.汽車和我們的日常生活密切相關(guān),新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料.請根據(jù)所學(xué)知識和有關(guān)信息回答問題.
(1)制造輪胎的橡膠是有機合成材料(選填“天然高分子材料”或“有機合成材料”).節(jié)能、環(huán)保、安全是促進車身材料技術(shù)進步的主動力,下列使用了復(fù)合材料的是A,使用了金屬材料的是CD.
A.汽車的擋風(fēng)玻璃(由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)
B.汽車車保險杠使用的塑料
C.汽車防撞梁、車門等用的高強度鋼
D.汽車車架使用的鎂合金
(2)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度更強、耐腐蝕性能更好.
(3)鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a酒精燈;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用E裝置收集CO2,氣體從c(選填“c”或“d”)端進入;
(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),如選擇D裝置收集甲烷,證明甲烷氣體收集滿了的方法(或現(xiàn)象)是集氣瓶中的水被排盡或集氣瓶口有大氣泡冒出;
(4)F是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為④先變紅①后變紅②③不變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.探究小組為了測定某硫酸廠的廢水中硫酸的含量,進行了如下實驗(假設(shè)廢水中溶質(zhì)只含有硫酸).
①取無色澄淸的廢水100.0 g于燒杯中.
②向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為0.4%的氫氧化鈉溶液,用玻璃櫸不斷攪拌,并用pH計測定反應(yīng)過程中溶液pH的變化.?dāng)?shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù) 
 NaOH溶液累計加入量/g0.0 50.0 100.0  150.0200.0 
廢水的pH 5.0  5.56.0 6.5 7.0 
綜合以上信息,請回答下列問題:
(1)當(dāng)廢水恰好呈中性時,NaOH溶液累計加入量是200.0g.
(2)計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)0.98%.(寫出計算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?00.0g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中硫元素的質(zhì)量為0.32g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年安徽省科技活動周圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展“這一主題,倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式,促進公眾支持和參與科技創(chuàng)新.以下做法不符合這一主題的是(  )
A.組織學(xué)生到社區(qū)宜傳節(jié)水節(jié)電小竅門
B.加大煤礦的開采力度
C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天將空調(diào)溫度調(diào)低一度
D.拒絕使用一次性筷子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項物質(zhì)目的主要實驗操作
ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象
BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
CNa2CO3(NaHCO3)固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是( 。
A.金剛石、火堿、生石灰B.鋼、純堿、干冰
C.食鹽、燒堿、赤鐵礦D.天然氣、熟石灰、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.氯化鈉C.二氧化碳D.金剛石

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同步練習(xí)冊答案