【題目】我的性質(zhì)決定用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

稀有氣體

通電后能發(fā)光

制霓虹燈

B

石墨

質(zhì)地軟且滑膩

制作電極

C

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

D

生石灰

能與水反應(yīng)

作干燥劑

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確; B、石墨是因具有導(dǎo)電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應(yīng),所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì):a. 潔凈的空氣; b. 干冰; c. 化石燃料; d. 氯化鈉

⑴屬于混合物的是__________;(均填序號)⑵ 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________⑶可作人工降雨的是_________; 不可再生的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 氧氣與臭氧 B. 干冰與冰 C. 銀和水銀 D. 水與雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是

A. 分子體積變大 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子間的間隙變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表呈現(xiàn)了2種常見的錯誤操作,請寫出正確操作.

序號

(1)

(2)

錯誤操作


聞氣體氣味


取用固體

正確操作

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ZnSO4CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是

A. Cu B. CuFe C. CuZn D. Fe、 Cu Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)
即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀.專家認為這很可能與臭氧(O3)有關(guān).
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體,絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層,臭氧層往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同,研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障,為何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化碳)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的,強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng).
地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過180微克/立方米的環(huán)境中,會產(chǎn)生上述不良癥狀,研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%,對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績.
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標日”的首要污染物,如圖為某地夏季某日晝時(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖.

(1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成

(2)地表空氣中的臭氧是由(填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的.
(3)如圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴重的時間段是(填序號).
A.8:00~10:00
B.10:00~12:00
C.12:00~14:00
D.14:00~16:00
(4)下列說法正確的是(填序號).
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的提倡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識,從“電解水實驗”中獲取更多的信息和推論,下列說法正確的是(

A.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
B.水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.試管a中氣體是氧氣,b中所得氣體的為氫氣
D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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同步練習(xí)冊答案