【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請你計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________________

（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________

【答案】 （1）根據(jù)題意得：生成二氧化碳的質(zhì)量＝25g+200g－216.2g＝8.8 g

設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

100 44

X 8.8 g

=

解得：X＝20 g （2）所以貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝ ×100%=80%

答：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%

【解析】 (1)反應(yīng)物中無氣體，生成物中有氣體， 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+200g-216.2g=8.8g

（2）二氧化碳是已知量，碳酸鈣是未知量，兩者是相關(guān)物質(zhì)，設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

100 44

X 8.8g

= 解得：X＝20g

故貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是______溶液，理由是____________________；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_____________________。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有___________產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是____________________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是______________________。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)將試劑瓶___________。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H++ OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子

是________________（填符號）；

【繼續(xù)探究】請寫出實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：_______________（用化學(xué)符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物若干克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止．他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固體粉末）

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

加水的質(zhì)量（g）

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量（g）

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題：

（1）表中m值為　　；

（2）興趣小組所取用的固體混合物中，氯酸鉀為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。

（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是 （填標(biāo)號），其理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量固體B，
滴加

有氣泡產(chǎn)生



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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，化學(xué)老師拿來鐵、銅、銀三種金屬，要求同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它們的活動性順序．

（1）一組同學(xué)做了如圖①②③三個實(shí)驗(yàn)，未能去確定其活動性順序，原因是 ______ ，小明提出再補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)④，就可驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，則實(shí)驗(yàn)④中的X溶液為 ______

（2）二組同學(xué)認(rèn)為上述四個實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn) ______ （填序號）可以不做，就能判斷出三種金屬的活動性順序

（3）三組同學(xué)認(rèn)為改用另外三種藥品也可驗(yàn)證出鐵、銅、銀的活動性順序，這三種藥品是 ______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF 中 F 元素的化合價(jià)是（ ）

A. +1 B. 0 C. 1 D. 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識，你認(rèn)為下列敘述正確的是（　�。�

A. 分子可再分，原子不可再分

B. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 最外層電子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

D. 復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ____________②______________

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為____________________ ，選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）．若用E裝置收集該氣體，適宜的時間是_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_____，用該方法收集二氧化碳，是因?yàn)?/span>____________________，則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氫氧化鈣和硫酸銨的固體混合物制取氨氣，氨氣是一種無色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的裝置應(yīng)選擇_______。．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為___________。

（2）工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>__________不同，把氮?dú)庖簯B(tài)空氣中分離出來。

（3）操作a的名稱是_______，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。

（4）在生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。請寫出生產(chǎn)得到的副產(chǎn)物NH4Cl的一種用途____________________________________。

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同步練習(xí)冊答案