在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途．請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮?dú)�、焦炭、氯化鈉、硫酸亞鐵．
（1）可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是______．
（2）可用于煉鐵的是______；（3）可用于治療缺鐵性貧血的藥物是______．
（4）充入食品包裝袋中防腐的是______；（5）在醫(yī)療上配制“生理鹽水”的是______；
（1）氫氣是氣體中密度最小的氣體，可用于填充氣球，但由于氫氣易燃與空氣混合容易發(fā)生爆炸，使用時(shí)不夠安全，所以，常用密度和其接近的氦氣代替，氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，不會(huì)產(chǎn)生爆炸，更顯氦氣充填氣球的優(yōu)勢．氦氣由原子構(gòu)成，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示．故答：He；
（2）焦炭在工業(yè)煉鐵中提供熱量和還原劑CO氣體，焦炭為碳元素的單質(zhì)，通常直接用碳的元素符號(hào)C表示該類單質(zhì)．故選C；
（3）治療缺鐵性貧血的方法是補(bǔ)充人體所需要的鐵元素，題中所給物質(zhì)只有硫酸亞鐵含有鐵元素，此物質(zhì)中元素鐵為+2價(jià)．故答：FeSO4；
（4）隔絕食品與氧氣接觸可以防止食品腐敗，防止常在食品包裝裝中充入氮?dú)猓蚀穑篘2；
（5）溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液稱為生理鹽水，所以配制生理鹽水需要氯化鈉．故答：NaCl．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?咸寧）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
    污染源     防止污染的建議
生活中 例如：含磷洗滌劑
（1）
生活污水
生活污水
；		     少用或不用
（1）
處理后再排放
處理后再排放
生產(chǎn)中 （2）
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
；
（3）
濫用農(nóng)藥、化肥
濫用農(nóng)藥、化肥
；		     （2）
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
．
（3）
農(nóng)藥、化肥合理使用
農(nóng)藥、化肥合理使用
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
　　污染源　　防止污染的建議
生活中例如：含磷洗滌劑
（1）________；		　　少用或不用
（1）________
生產(chǎn)中（2）________；
（3）________；		　�。�2）________．
（3）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年湖北省咸寧市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
    污染源    防止污染的建議
生活中例如：含磷洗滌劑
（1）    ；		    少用或不用
（1）   
生產(chǎn)中（2）    ；
（3）    ；		    （2）    ．
（3）    ．

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