如圖的圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程不相符的是( )
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
孔雀石俗稱銅綠,主要成份是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)xCO3,其中銅顯+2價(jià),則x的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )
A.用水鑒別無水硫酸銅和氯化鈉晶體 B.用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
C.用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳 D.用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.觀察以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )
A.圖1的反應(yīng),微觀上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應(yīng),微觀上是分子破裂成原子,然后原子重新組合生成新分子的過程
D.上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
古麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛,葉子發(fā)黃。她想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的__ __(填字母)。
A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用實(shí)驗(yàn)室中的_ __測(cè)定土壤的酸堿度。
(3)古麗還告訴家長(zhǎng)(1)中的三種化肥,其中__ _混合施用會(huì)降低肥效。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是( )
A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.
將鐵釘放入試管中 B.
將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)
C.
向試管內(nèi)傾倒少量稀硫酸 D.
過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是
A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁 B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙的邊緣
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