【題目】根據(jù)下列實驗,回答下列問題:

1)圖A實驗中玻璃棒的作用是_____。

2)圖B是濃硫酸的稀釋操作,甲中的液體是_____

3)圖C實驗,b中液體變紅,說明分子的性質(zhì)是_____。

4)圖D實驗,向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋并振蕩,塑料瓶變癟,由此說明二氧化碳的物理性質(zhì)是_____。

【答案】引流 濃硫酸 分子不斷運動 二氧化碳能溶于水

【解析】

1)根據(jù)過濾時玻璃棒的作用進(jìn)行解答;

2)根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱進(jìn)行解答;

3)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水呈堿性,能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答;

4)根據(jù)二氧化碳能溶于水進(jìn)行解答。

1)過濾時玻璃棒的作用引流,故填:引流;

2)濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以濃硫酸的稀釋操作是將濃硫酸慢慢倒入水中,所以甲中的液體是濃硫酸,故填:濃硫酸;

3)濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水呈堿性,能使酚酞試液變紅,所以b中液體變紅,說明分子的性質(zhì)是分子不斷運動,故填:分子不斷運動;

4)二氧化碳能溶于水,所以向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋并振蕩,塑料瓶變癟,由此說明二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳能溶于水,故填:二氧化碳能溶于水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做了以下實驗探究。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。

【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?

【查閱資料】

(1)Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

(2)人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%

(3)CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)】

(1)可能是CO2Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(2)可能是H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(3)可能是____________Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

【實驗驗證】

實驗I:驗證CO2Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

同學(xué)們用下圖所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后,關(guān)閉止水夾K.注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結(jié)論】

(1)從脫脂棉可燃燒的現(xiàn)象可知它是一種______________________。

(2)注入稀鹽酸前鼓入純凈、干燥的氮氣的目的是_______________。

(3)裝置C中盛放的藥品是_______________________

(4)已知該反應(yīng)還生成一種鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

實驗II:驗證H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

(1)驗證H2ONa2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2()

(2)驗證H2ONa2O2反應(yīng)能釋放出熱量,請簡述一個實驗方案(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。

【拓展與應(yīng)用】保存過氧化鈉時應(yīng)注意______等事項.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué),利用木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末(其中含有銅、氧化銅、少量木炭粉) 回收銅,實驗流程設(shè)計如圖所示。

請回答下列問題:

1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____

2)濾液 1 中加入過量鐵粉所發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,加入試劑 A 的作用是_____

3)按照實驗流程操作回收到的 Cu 不純的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀

鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______

2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______

3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)溶液配制是化學(xué)實驗室的常見操作,要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸,稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸,則需要加水的體積_____mL(水的密度為1g/cm3,將稀硫酸滴入鐵粉和氧化銅的混合粉末中,微熱,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入潔凈鐵片無現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。請寫出上述反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式_____

2)純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉.化學(xué)實驗小組同學(xué)稱取12g純堿樣品放入燒杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量如圖所示。

①計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要求寫出計算過程,精確到0.1%)。

②若要計算氯化鈣溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),如果利用上圖中的a、b、c三個數(shù)據(jù),其中不能用作計算的是_____(填標(biāo)號)所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列圓弧金屬有關(guān)的問題。

1)工業(yè)上煉鐵常用的還原劑是_____

2)如果制取0.2氫氣。理論上需要_____g9.8%的稀硫酸與足量的鋅反應(yīng);

3)驗證鐵比銅活潑,可將鐵放入硫酸銅溶液中只要觀察到_____現(xiàn)象,即可說明,該反應(yīng)中Cu2+_____(填得到失去”2個電子。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:

(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為______。

(2)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有___種。

(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為________。

(4)X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____(不是”)催化劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有Cu、Zn及炭黑,現(xiàn)欲回收銅和鋅,主要流程如圖所示:

1)步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的氣體是_____

2)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是_____。

3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫一個)。操作X的名稱是_____;其所需玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有_____。

4)步驟④中參加反應(yīng)的物質(zhì)為ZnSO4_____(填化學(xué)式)。

5)有人認(rèn)為若步驟①中空氣不足量,會導(dǎo)致鋅的回收率降低,你認(rèn)為是否正確?_____(填正確不正確),理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅用實驗研究二氧化碳通入水中后發(fā)生的變化。

(1)如圖甲所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變癟,此現(xiàn)象___(不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

(2)3mLA中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>___色,寫出塑料瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;

(3)(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實驗。實驗中可觀察到試管B中有氣泡冒出,溶液變?yōu)?/span>___色;試管C中現(xiàn)象是___,試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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