4．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
量取9.5mL液體		B．
聞氣體的氣味		C．
取用固體藥品		D．
清洗試管

分析 A、根據(jù)量筒的選擇依據(jù)分析；
B、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
C、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；
D、根據(jù)清洗試管的方法分析；

解答 解：A、量取一定量的液體時(shí)，應(yīng)選擇量程與液體體積接近的量筒，否則造成誤差較大，量取9.5mL液體需用10mL的量筒，故錯(cuò)誤；
B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔．故操作正確；
C、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，故錯(cuò)誤；
D、清洗試管時(shí)，應(yīng)用腕力震蕩，不能上下震蕩，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）如果該圖表示的是原子，X值為10．
（2）若該圖表示的是帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，X值為12．
（3）若該圖表示的是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，X值為8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．
（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能．
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;太陽(yáng)能\;}}{催化劑}$2H2↑十O2↑．
（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．
①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可）．
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的VO2+會(huì)變成VO2+，這個(gè)過程中釩元素（V）的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?5價(jià)．
（3）為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器．圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化．
①根據(jù)圖2所提供的信息，舉例說(shuō)明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2（其他合理答案也可）．

②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化．請(qǐng)用原子、分子的知識(shí)概括化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合成新分子．
③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤ɑ虬旬a(chǎn)生的CO2收集起來(lái)，而不是直接排放到大氣中等，其他合理答案也可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　　）
A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)的用途與制取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．正常雨水的PH約為5.6，呈現(xiàn)弱酸性，原因是（用化學(xué)方程式表示CO2+H2O═H2CO3，將雨水放在陽(yáng)光下暴曬一段時(shí)間，其PH會(huì)增大．硫和氮的氧化物的排放，是形成酸雨的主要原因．已知NO2和O2的混合氣，可以完全被水吸收形成硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）銀Ag                 
（2）4個(gè)二氧化硫分子4SO2
（3）3個(gè)氫氧根離子3OH-          
（4）+5價(jià)的氮元素$\stackrel{+5}{N}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2016年6月25日，我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭在海南發(fā)射成功．火箭在升空過程中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化B．火箭點(diǎn)火
C．隔熱材料熔化D．整流罩脫落

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
量取9.3mL液體B．
    振蕩試管C．
          檢查氣密性D．
     取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法：
現(xiàn)有①鐵絲；②硫磺；③紅磷；④木炭；⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：
（1）在空氣中不能燃燒的是①；
（2）常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是③；
（3）生成物有刺激性氣味的是②；
（4）集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水的是①②．

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同步練習(xí)冊(cè)答案