12．下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　　）
A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)的用途與制取

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

解答 解：A、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確．
B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a分液漏斗b錐形瓶
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性；
③請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實(shí)驗(yàn)室制法）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）接下來(lái)，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒(méi)有看見(jiàn)明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學(xué)展開(kāi)了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請(qǐng)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．
（3）請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是制二氧化碳所用鹽酸濃度過(guò)大，導(dǎo)致二氧化碳中混有揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁；
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會(huì)使紫色石蕊試液變紅；
若將A中產(chǎn)生的氣體通入飽和的碳酸氫鈉溶液后再通入C裝置就可以看到渾濁現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．按如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�
A甲：NaHCO3、稀鹽酸        乙：NaOH溶液
B甲：Mg、稀硫酸           乙：Ba（NO3）2溶液
C甲：MgO、稀鹽酸          乙：AgNO3溶液
D甲：Cu、稀硫酸           乙：BaCl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）2008年12月1日晚，陜西省榆林市定邊縣堆子梁中學(xué)一間四年級(jí)學(xué)生寢室用煤爐取暖不慎造成煤氣中毒，造成11名女學(xué)生搶救無(wú)效不幸死亡．推測(cè)該事故中產(chǎn)生煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．痛定思痛，事故提醒我們，使用煤爐、炭爐、蜂窩煤爐等取暖時(shí)務(wù)必注意通風(fēng)，不要讓房間過(guò)于密閉，炭爐、蜂窩煤爐不能置于室內(nèi)過(guò)夜．
（2）形成酸雨的主要?dú)怏w有SO2、NO2．
（3）請(qǐng)你就如何防止空氣污染，提兩點(diǎn)建議①開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用   ②廢氣經(jīng)凈化處理才能排放（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖為已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)探究，確定該氣體可能是什么氣體． 
假設(shè)（猜想）驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象
①
②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
量取9.5mL液體		B．
聞氣體的氣味		C．
取用固體藥品		D．
清洗試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有三瓶無(wú)色氣體分別為空氣、氮?dú)�、氧氣，鑒別它們通常采用（　�。�
A．燃著的木條B．帶火星的木條C．澄清石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．有以下接種物質(zhì)①二氧化氮  ②二氧化碳  ③氮?dú)?nbsp; ④氧氣  ⑤氖氣 ⑥氫氣，按要求填在相應(yīng)空白處（填序號(hào)）
（1）支持燃燒的氣體④；（2）綠色植物光合作用吸收的氣體②；
（3）屬于空氣污染物的氣體①；（ 4）焊接金屬常作保護(hù)氣的是③；
（5）用于制造霓虹燈的是⑤．

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