某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:

【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【做出猜想】猜想一:Na2CO3

猜想二:_________________(寫化學(xué)式)

【進(jìn)行討論】甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點,理由是_________________________________。

【設(shè)計實驗】請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液

____________

_____________

猜想二成立

【反思評價】在實驗室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

練習(xí)冊系列答案
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(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。

(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。

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A.乳酸屬于有機(jī)物 B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

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用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:

(1)磷原子__________________;

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同步練習(xí)冊答案