下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是 （ ）

A. CO2：“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子

B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：流程題

某煙氣脫硫的工藝不僅能消除，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系如下：

（1）設備4中經(jīng)過_____操作，將水和石膏固體進行分離。

（2）設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的，生成一種酸——亞硫酸（），該反應的化學方程式為______。該反應前后_____（“有”或“無”）元素化合價發(fā)生改變。

（3）若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如下圖是鈉元索、氯元素在元素周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）

A. 鈉、氯都屬于金屬元索 B. 氯化鈉是由①、④兩種粒子構(gòu)成的

C. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45g D. ①表示的是一種陰離子

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

某學生寫了四個化學方程式：以下幾個化學方程式各有不同程度的錯誤，其中

①2P+2O2P2O5 ②C+O2CO2 ③4Fe+3O22Fe2O3 ④HgO═2Hg+O2

（1）違背了客觀事實的是_______（填序號，下同）；

（2）沒有配平的是______________ （多選）

（3）反應條件未注明的是_______________；

（4）標“↑”’或“↓”符號使用不當或遺漏的有________________；

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是

A．因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應前煤的質(zhì)量相等

B．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大

C．100g水與100g酒精混合后，質(zhì)量等于200g，這符合質(zhì)量守恒定律

D．1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列含有氧元素的物質(zhì)中不屬于氧化物的是（   ）

A. O2 B. P2O5 C. CO2 D. Fe3O4

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：簡答題

向50.0g 8.0％的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應，此時溶液pH=7。

(1)求反應前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

(2)求反應后生成硫酸鈉的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：實驗題

某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學性質(zhì)：

請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容，回答下列問題：

(1)探究二氧化碳與堿反應時，將裝置A生成的二氧化碳氣體通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是___________________________________；可將二氧化碳先通過裝置____，再通入裝置D，理由是________________________________(用化學方程式表示)；

(2)探究二氧化碳與水反應時，實驗分兩步進行：首先將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是________________；結(jié)合上面實驗，裝置正確的連接順序是____________(填序號)。

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第九單元 溶液 題型：填空題

用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液來配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為____g，測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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