3.下列圖象正確的是(  )
A.
向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.
一定質(zhì)量的KClO3固體受熱
C.
向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.
向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

分析 A.根據(jù)向硝酸鉀溶液中不斷加水時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變來分析;
B.根據(jù)KClO3固體受熱生成氧氣跑掉,但二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,
C.氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;
D.硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀來分析.

解答 解:A.向硝酸鉀溶液中不斷加水時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變,故圖象錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確.
C.向一定量稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),開始的pH應(yīng)小于7,因此該選項(xiàng)不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.
D.硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀,而圖象顯示是過一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀,故錯(cuò)誤;
答案:B.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用下列序號填空:
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦量筒
能直接加熱的玻璃儀器是②;由食鹽水制得食鹽晶體的操作是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.生活中蘊(yùn)科學(xué),留心處皆學(xué)問.現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):①SO2 ②CH4③NaOH ④NaCl  ⑤C  ⑥CH3COOH. 請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)俗稱燒堿的是③.
(2)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是④.
(3)屬于空氣污染物之一的是①.
(4)可用作干電池電極的是⑤.
(5)食醋中含有的酸是⑥.
(6)天然氣的主要成分是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A.CuO(C)--在空氣中灼燒
B.CaCO3固體(CaO固體)--高溫煅燒
C.NaCl溶液(Na2CO3)--加入適量的澄清石灰水,過濾
D.CO2氣體(HCl氣體)--依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖中的A-F所表示物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物.其中A、C、B的相對分子質(zhì)量依次增加1,且均含有一種相同的元素.A、E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,D俗稱蘇打.圖中“→”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).
(1)C的水溶液使酚酞呈現(xiàn)紅色.
(2)寫出A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)寫出F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.燃煤發(fā)電B.石油分餾C.水滴石穿D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣,化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑.
(2)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;圖乙簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.以糧食為原料能釀酒
B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C.空氣時(shí)沒有顏色、沒有其味道的氣體
D.石灰石(或大理石)遇到鹽酸后會生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化石燃料在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展.
(1)A、B、C三個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化 如圖所示.請回答:
酸雨是指pH<5.6的雨水,圖中危害最嚴(yán)重的是C城市,導(dǎo)致硫酸型酸雨形成的主要?dú)怏w是二氧化硫.燃煤過程產(chǎn)生該氣體的措施有燃煤脫硫.(寫出一項(xiàng)即可)
(2)燃煤產(chǎn)生的CO2可用氨氣的水溶液吸收制得碳銨(NH4HCO3),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3.用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH22].尿素和碳銨這兩種氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的是尿素.
(3)合理使用化石能源是人們不斷探索的課題,石油的分餾是化學(xué)變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),煤的氣化和液化是實(shí)現(xiàn)能源清潔化的重要途徑.寫出高溫下C與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2的化學(xué)方程式為C+H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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