2．檸檬酸（C6H8O7）是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑．在物質(zhì)分類中檸檬酸屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．化合物D．混合物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：檸檬酸是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．潔凈無(wú)塵的空氣是純凈物
B．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源
D．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是初中化學(xué)一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖甲中的A（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選擇裝置B，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分別為反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)條件是常溫．
（3）乙組操作中均缺少的儀器是玻璃棒．
（4）丙組中能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荊（填字母）．要讓另一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的，需要做的改進(jìn)是把蠟燭換為紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．造成水體污染的主要原因是（　�。�
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的使用不當(dāng)  
②工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢液和廢渣的隨意排放
③天然水與空氣、巖石和土壤的長(zhǎng)期接觸       
④城市生活污水的大量排放．
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝罝，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），收集裝置是C或D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）用B裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)．
（3）請(qǐng)組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置A、B、D．
（4）若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，可在F裝置中加入濃硫酸，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．稀有氣體過(guò)去曾被人們稱作“惰性氣體”．是因?yàn)橄∮袣怏w（　�。�
A．在空氣中含量很少B．用途廣泛
C．性質(zhì)不活潑D．非常寶貴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)服務(wù)于生活．試回答下列問(wèn)題．
（1）合理膳食有益健康．大米、面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類，青少年多食用豆類、蝦皮等富含鈣元素的食物可以預(yù)防佝僂�。�
（2）材料對(duì)生活的影響越來(lái)越大．用做保險(xiǎn)絲的伍德合金屬于金屬材料（填“合成材料”或“金屬材料”），檢驗(yàn)一塊布料是羊毛織品還是滌綸織品的方法是抽絲，灼燒聞氣味．
（3）莊稼在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用鉀（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
向氯化鈉溶液中加水稀釋		B．
向稀鹽酸中加入一定量的鋅粒
C．
向飽和石灰水中加入少量生石灰		D．
MnO2對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響

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