19、如圖為四種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)圖示關(guān)系判斷，X的化學(xué)式可能是（　�。�
分析：由四種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)鹽酸HCl的性質(zhì)及變化規(guī)律，可判斷物質(zhì)X為氯化物；利用選項中所列氯化物的性質(zhì)及變化規(guī)律，判斷滿足物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項．
解答：解：A、若物質(zhì)X為NaCl，根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，NaCl應(yīng)能和一種物質(zhì)反應(yīng)生成FeCl2，由復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律可判斷該反應(yīng)的另一生成物應(yīng)是含鈉元素的化合物，根據(jù)物質(zhì)的溶解性，含鈉化合物都可以溶解于水，則該反應(yīng)因不能形成沉淀而不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件而不能發(fā)生反應(yīng)；因此，物質(zhì)X不能為NaCl；故A不正確；
B、若物質(zhì)X為CuCl2，則CuCl2可與單質(zhì)鐵或與KOH溶液發(fā)生反應(yīng)，可生成FeCl2或KCl，物質(zhì)X為CuCl2符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故B正確；
C、Ca（NO3）2為硝酸鹽，不能滿足物質(zhì)X為氯化物的要求，不能滿足四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，故C不正確；
D、若物質(zhì)X為BaCl2，則BaCl2可與FeSO4反應(yīng)生成FeCl2、可與K2SO4反應(yīng)生成KCl，物質(zhì)X為BaCl2符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故D正確；
故選BD．
點評：復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，反應(yīng)滿足生成物中有沉淀或氣體或水，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?濟(jì)寧）小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)既可實現(xiàn)如圖中所示的所有反應(yīng)．若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

熟悉物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．如圖為①②③④四個化學(xué)反應(yīng)中的所有物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．常溫下，C、E是空氣中常見的氣體，B、G都為黑色固體．A是一種綠色粉末狀固體，F(xiàn)為亮紅色固體．根據(jù)上述信息，回答如下問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號：
B：
CuO
CuO
 F：
Cu
Cu

（2）分別寫出③④兩個反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達(dá)式．
③
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
； ④
H2CO3═H2O+CO2↑
H2CO3═H2O+CO2↑
．
（3）上述四個化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
②③
②③
 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

如圖為四種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)圖示關(guān)系判斷，X的化學(xué)式可能是


  1. A.

    NaCl

  2. B.

    CuCl2

  3. C.

    Ca（NO3）2

  4. D.

    BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為四種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)圖示關(guān)系判斷，X的化學(xué)式可能是（ ）

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