13.從分子的角度解釋下列現(xiàn)象:
(1)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大:分子間有間隔,且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大;
(2)混合物與純凈物有什么不同?由分子構成的物質(zhì),混合物是由不同種分子構成的,純凈物是由同種分子構成的.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結合事實進行分析解答即可.

解答 解:(1)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變化,是因為水分子間有間隔,且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大.
(2)由分子構成的物質(zhì),混合物是由不同種分子構成的,純凈物是由同種分子構成的.
故答案為:(1)分子間有間隔,且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大;
(2)由分子構成的物質(zhì),混合物是由不同種分子構成的,純凈物是由同種分子構成的.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.分類是化學學習和研究中常用的一種方法.分類標準不同所得分類結果也不同.物質(zhì)可分為混合物和純凈物,其分類依據(jù)是物質(zhì)種類多少.將下列物質(zhì)進行分類,其中屬于混合物的是②⑤⑥(填寫數(shù)字序號,下同);屬于純凈物的是①③④
①氫氣;②空氣;③氧化鎂;④冰水共存物;⑤海水;⑥自來水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解.寫出該反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在如圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.能夠保持二氧化氮(NO2)化學性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.氮原子和氧分子B.氮原子和氧原子C.氮氣和氧氣D.二氧化氮分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是(  )
A.H2:兩個氫原子
B.Mg2+:鎂離子帶兩個單位正電荷
C.2CO:兩個一氧化碳分子
D.$\stackrel{+2}{HgO}$:氧化汞中汞元素化合價為+2價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)如圖水通電的簡易實驗裝置,完成下列問題:
(1)a試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,混有一定量空氣或氧氣的該氣體遇明火會發(fā)生爆炸,請寫出該反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,因此點燃該氣體前一定要驗純;
(2)要檢驗b試管內(nèi)的氣體可用帶火星的檢驗;
(3)請寫出水通電分解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉化關系,X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答問題.

(1)寫出X、Y的化學式CO、CO2;
(2)寫出Y→Z反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作,能達到預期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末、谟10mL酒精和10mL水配制20mL酒精溶液  ③用排水法集氣法可得到比較純凈的氧氣   ④用10mL量筒量取8.2mL水.
A.只有①④B.只有②③C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象不宜用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大
B.水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣
C.高錳酸鉀受熱后剩余固體質(zhì)量減小
D.一氧化碳還原氧化銅后固體質(zhì)量減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案