【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分略去),用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)物質(zhì)①的化學(xué)式;
(2)物質(zhì)②中的陽(yáng)離子;
(3)物質(zhì)③的化學(xué)式;
(4)物質(zhì)④所含元素的符號(hào);
(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià);
(6)生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)KMnO4
(2)K+
(3)CO
(4)Al
(5) 2O5
(6)2Mg+O2 2MgO
【解析】解:根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般步驟:歸類(lèi)→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式;(1)物質(zhì)①的化學(xué)式為 KMnO4 , 故答案為:KMnO4;(2)物質(zhì)②中的陽(yáng)離子為 K+ , 故答案為:K+;(3)碳在氧氣不充分的條件下燃燒生成一氧化碳,因此物質(zhì)③的化學(xué)式 CO,故答案為:CO;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知物質(zhì)④所含元素的符號(hào) Al,故答案為:Al;(5)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,可得物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)表示為: 2O5 , 故答案為: 2O5;(6)根據(jù)書(shū)寫(xiě)方程式的要求:寫(xiě)配注等,可得氧與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2 2MgO,故答案為:2Mg+O2 2MgO.
根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般步驟:歸類(lèi)→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式;
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答;
根據(jù)書(shū)寫(xiě)方程式的要求:寫(xiě)配注等,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填寫(xiě)下表空格:
名稱(chēng) | 1個(gè)硫原子 | 5個(gè)水分子 | 2個(gè)氮 | 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) | n個(gè) | ||||
符號(hào) | 3Ba | 5Cl2 | mH2 | 8Ca2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )
A.發(fā)出耀眼的白光
B.放出大量的熱
C.生成白色固體氧化鎂
D.顏色改變了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將帶火星的木條插入一瓶無(wú)色氣體中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒,則說(shuō)明這種氣體是( )
A.氮?dú)?/span>
B.空氣
C.氧氣
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是( )
A.五氧化二氮5ON2
B.四氧化三鐵O4Fe3
C.二氧化一碳CO2
D.三氧化硫SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是( )
A.原子是不可再分的最小微粒
B.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C.原子的類(lèi)別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的
D.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是千克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用水作試劑,不能將下列物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( )
A.濃硫酸、稀硫酸
B.碳酸鈣、碳酸鈉
C.氯化鉀、氯化鈉
D.硫酸銅、硫酸鈉
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