明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè),其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解,可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列關(guān)于苯丙氨酸的說(shuō)法正確的是

A.屬于氧化物 B.由C、H、O、N四種元素組成

C.由23個(gè)原子構(gòu)成 D.各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1

B

【解析】

試題分析:氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,A錯(cuò)誤;由化學(xué)式可知苯丙氨酸由C、H、O、N四種元素組成,B正確;一個(gè)苯丙氨酸分子中含有23個(gè)原子,C錯(cuò)誤;C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比=12×9:11:16×2:14,D錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn):化學(xué)式的意義、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

清涼油,又稱為萬(wàn)金油,清涼散熱,醒腦提神,是平常百姓家里的必備藥。清涼油的主要成分是薄荷腦(C10H10O)。

(1)薄荷腦(C10H10O)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)薄荷腦(C10H10O)中C、H、O的質(zhì)量比為 。

(3)列式計(jì)算:薄荷腦(C10H10O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少?(保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

⑴(10分)用化學(xué)符號(hào)表示:

①3個(gè)二氧化碳分子 ; ②兩個(gè)銅原子 ; ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ;

⑤氯離子 ;

(2)(6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

元素名稱

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。

(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng) d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,CO2不能燃燒,也不支持燃燒,但鎂條能在CO2中劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)說(shuō)明鎂著火時(shí)不能用CO2撲滅

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,只生成白色固體

D.該反應(yīng)中CO2能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列處理事故的方法不正確的是

A.電器著火,迅速切斷電源

B.圖書(shū)著火,用泡沫滅火器滅火

C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.使用清潔能源 B.使用無(wú)氟冰箱

C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列措施或處理方法會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題的是

A.植樹(shù)造林 B.濫施化肥

C.利用地?zé)岷吞?yáng)能 D.工業(yè)污水處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能支持燃燒

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有可燃性

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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