金屬 | 鉻 | 鐵 | 鋅 |
反應劇烈程度 | ++ | + | ++++ |
分析 【提出猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系可能是Zn Cr Fe,也可能是Cr Zn Fe也可能是Zn Fe Cr;
【實驗過程】取相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨,目的是除去表面的氧化物;
【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論;
【實驗討論】鉻與稀鹽酸反應生成氯化鉻和氫氣;
鋅比鉻活潑,鉻比鐵活潑;
【拓展遷移】(3)若只有一支盛有稀鹽酸的試管,金屬插入順序為鉻、鐵、鋅,加入鉻時,溶液由無色變成藍色,產(chǎn)生氣泡,加入鐵時無明顯現(xiàn)象,說明鉻比鐵活潑,加入鋅時,溶液由藍色變成無色,說明鋅比鉻活潑;
金屬插入順序為鐵、鉻、鋅,加入鐵時,溶液由無色變成淺綠色,產(chǎn)生氣泡,加入鉻時,溶液由淺綠色變成藍色,說明鉻比鐵活潑,加入鋅時,溶液由藍色變成無色,說明鋅比鉻活潑.
解答 解:【提出猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系可能是Zn Cr Fe,也可能是Cr Zn Fe,也可能是Zn Fe Cr.
故填:Zn Fe Cr.
【實驗過程】a.取相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨,目的是除去表面的氧化物.
故填:除去表面的氧化物.
【實驗結(jié)論】由表中信息可知,鋅比鉻活潑,鉻比鐵活潑,猜想①正確.
故填:①.
【實驗討論】(1)鉻與稀鹽酸反應的化學方程式是:Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
故填:Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
(2)同學乙認為不可行,理由是:只能夠比較出鋅、鉻都比鐵活潑,無法比較鋅和鉻的活動性強弱;
可選用鋅片、鐵片和 CrCl2溶液來鑒別三種金屬的活動性關系,例如把鋅片加入氯化鉻溶液中時,鋅片表面附著一層固體,說明鋅比鉻活潑,把鐵片加入氯化鉻溶液中時,無明顯現(xiàn)象,說明鉻比鐵活潑.
故填:無法比較鋅和鉻的活動性強弱;CrCl2.
【拓展遷移】(3)若只有一支盛有稀鹽酸的試管,金屬插入順序為鉻、鐵、鋅,加入鉻時,溶液由無色變成藍色,產(chǎn)生氣泡,加入鐵時無明顯現(xiàn)象,說明鉻比鐵活潑,加入鋅時,溶液由藍色變成無色,說明鋅比鉻活潑;
金屬插入順序為鐵、鉻、鋅,加入鐵時,溶液由無色變成淺綠色,產(chǎn)生氣泡,加入鉻時,溶液由淺綠色變成藍色,說明鉻比鐵活潑,加入鋅時,溶液由藍色變成無色,說明鋅比鉻活潑.
故填:鉻、鐵、鋅或鐵、鉻、鋅.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
C. | HgO═Hg+O↑ | D. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑥ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
鋅 | 鎳 | 銅 | |
稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù) | 15% | 15% | 15% |
主要實驗現(xiàn)象 | 大量氣泡 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+:每個鎂離子帶2個單位正電荷 | |
B. | CO2:二氧化碳氣體中含有2個氧原子 | |
C. | 2H:2個氫元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag和Cu | B. | Ag | C. | Cu | D. | Fe和Cu |
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