【題目】現(xiàn)向12g Mg0和Cu0的混合物中加入稀硫酸至恰好完全溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g, 則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為
A.3.6g B.4.0g C.8.0g D.16.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:
Ⅰ.海水處理流程:
(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其中加入下列試劑中的 (填字母序號),即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
A.Na2CO3溶液 B.石灰水 C.稀鹽酸
Ⅱ.處理二氧化硫流程:
(3)上圖中從海水到最終得到NaCl的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。
(5)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學(xué)可以為人類研制新能源
C.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 D.化學(xué)可以為人類研制新材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了Ca(OH) 2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是__ 。
(2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式:① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是( )
A.自然界中的水都是混合物 B.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是
A.氫氧化鈉——純堿 B.碳酸鈉——小蘇打
C.碳酸鈣——熟石灰 D.氧化鈣——生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染的是 ( )
①燃燒產(chǎn)生的煙;②汽車排放的尾氣;③化工廠排放的廢氣;④石油燃燒產(chǎn)生的氣體;⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體
A、①②③④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③
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