5．一種黑色粉末加熱后出現(xiàn)紅色物質(zhì)，同時放出二氧化碳，則這種黑色粉末是（　　）
A．氧化銅B．二氧化錳
C．木炭粉D．氧化銅和木炭粉的混合物

分析 根據(jù)在高溫條件下碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳分析判斷．

解答 解：A、氧化銅加熱沒有新的物質(zhì)生成，故選項錯誤．
B、加熱二氧化錳不會生成紅色物質(zhì)，故選項錯誤．
C、木炭粉是黑色的，加熱條件下生成二氧化碳?xì)怏w，不會生成紅色物質(zhì)，故選項錯誤
D、氧化銅和木炭粉都是黑色粉末，它們的混合物加熱生成銅（紅色）和二氧化碳?xì)怏w，故選項正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題考查課本中的幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)的現(xiàn)象，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于燃料的說法錯誤的是（　　）
A．燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一
B．化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染
C．以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染
D．燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進(jìn)行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳；其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前無碳元素，反應(yīng)后也無碳元素；
【進(jìn)行實驗】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實驗
（1）小紅：反應(yīng)一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到帶火星的木條不復(fù)燃，則她的猜想錯誤．
（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，將管口a與c（填“b”或“c“）端管口連接．
②反應(yīng)一段時間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確．
【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉和水反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸．
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā) 現(xiàn)，源自對試驗中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究．下列科學(xué)成果是通過對異常現(xiàn)象研究得出的是B（填序號）．
A．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B．拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C．張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A中紅磷必須足量的原因是什么？
（2）實驗B中集氣瓶內(nèi)注入少量水的目的是什么？寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）實驗C說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化肥屬于氮肥的是（　�。�
A．碳酸鉀B．磷酸鈣C．氯化鉀D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空：
①2個亞鐵離子2Fe2+    
②地殼中含量最多的金屬元素是Al
③人體中含量最多的金屬元素是Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．人的胃液中含有少量酸溶液可以幫助消化，該酸是（　�。�
A．醋酸B．碳酸C．硫酸D．鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．活性炭凈水
C．寫對聯(lián)的紅紙變白D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．請根據(jù)圖1回答問題：

（1）儀器A的名稱是試管，儀器B的名稱是長頸漏斗．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的ACDH（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用圖中的ABEF（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿．
（4）若用圖2進(jìn)行CO還原Fe2O3的實驗，往玻璃管通入CO前應(yīng)先檢查CO的純度，反應(yīng)時a處的現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑；該裝置中氣球的作用是收集尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣．

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同步練習(xí)冊答案