17．下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（　　）
   
    
A、比較二氧化碳含量B、研究MnO2的催化作用C、區(qū)分硬水和軟水D、配制氯化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 對比實驗是為了探究某一因素對實驗的影響，而運用控制變量法進行對比實驗的探究方法；解答時要根據(jù)實驗?zāi)康姆智鍖嶒炛械亩亢妥兞�，其他條件相同且只有一個變量，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，才能達到對比實驗的目的．

解答 解：A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察對比變渾濁的程度，由實驗可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，所以利用了對比實驗的原理；
B、研究二氧化錳的催化作用是利用過氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣，并利用帶火星的木條檢驗氧氣的量；兩試管中放入的是相同的過氧化氫溶液，變量是一支試管中加入二氧化錳，另一支試管中未加入二氧化錳；未加入二氧化錳的試管中帶火星的木條不能復(fù)燃，加入二氧化錳的試管內(nèi)帶火星的木條復(fù)燃，通過現(xiàn)象的對比說明二氧化錳加快了過氧化氫的反應(yīng)速率，所以屬于對比實驗；
C、區(qū)分硬水和軟水，試管中水的量、加入的肥皂水等量，變量是試管中的水不同；由實驗可知：浮渣較多，泡沫較少的是硬水，泡沫豐富的是軟水，所以利用了對比實驗的原理；
D、配制氯化鈉溶液是向兩燒杯中加入不同質(zhì)量的氯化鈉，且溶劑的質(zhì)量不同，是配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，不存在對比實驗．
故選：D．

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉對比實驗的設(shè)計思路，能夠分析出變量和不變量，了解通過對比實驗?zāi)茯炞C出什么結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2014的冬季，濟寧市的霧霾天較多，PM2.5指數(shù)較高．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是①②④（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM 2.5
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．粗鹽B．新鮮空氣C．不銹鋼D．干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是（　�。�
A．
用橡膠塞塞住試管		B．
稀釋濃硫酸
C．
用滴管取液體		D．
量取液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題．
（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）采用C裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．選用G裝置收集氧氣驗滿的方法為將帶火星的木條放于c處，若木條復(fù)燃則收集滿了．
（3）若用B裝置制備氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若改用A裝置制備氧氣，其主要優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率，控制氣體的生成量（合理均可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)酸堿鹽的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是氫氧化鈣；
（2）稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，與堿反應(yīng)生成水，與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣，從微觀角度看它們具有這些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是它們的溶液中都含有氫離子；
（3）選用一種溶液分別加入到Na2CO3、NH4Cl、KNO3三種物質(zhì)的溶液樣品中并微熱，就可以將它們鑒別開，所選溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．A、B、C、D分別為氫、氧、鈉和硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）D元素與圖中B（填寫字母序號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（2）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物的化學(xué)式是①H2O2，其中B元素的化合價為②-1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請用化學(xué)用語回答下列問題．
（1）兩個二氧化硫分子2SO2；
（2）四個鎂離子4Mg2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖示完成有關(guān)氣體制備的相關(guān)問題：
（1）寫出標號為①的儀器名稱鐵架臺；
（2）制取氣體前圖C的操作名稱是檢查裝置的氣密性；
（3）實驗室用圖A裝置制取4.4g二氧化碳至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是二氧化碳中混有氯化氫氣體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案