2.興趣小組欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉,試回答:
(1)操作①的名稱是過濾.
(2)操作①需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,該步驟玻璃棒作用是引流.
(3)若最終提純獲得的NaCl質(zhì)量偏少,原因可能是AD(填字母編號).
A.粗鹽沒有完全溶解 
B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣 
D.蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌.

分析 (1)根據(jù)過濾用于分離難溶性固體和可溶性固體進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾所需的儀器進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)若NaCl的產(chǎn)率偏低,可能原因:加入的水量不足粗鹽沒有完全溶解,可以據(jù)此解答.

解答 解:(1)過濾用于分離難溶性固體和可溶性固體,所以操作①的名稱是過濾;故填:過濾;
(2)過濾需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,該步驟玻璃棒作用是引流;故填:漏斗;引流;
(3)A.粗鹽沒有完全溶解,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的損失,從而導(dǎo)致NaCl的產(chǎn)率偏低;
B.過濾時(shí)濾紙有破損,會(huì)導(dǎo)致不溶于水的固體進(jìn)入濾液中,從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏大,進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致NaCl的產(chǎn)率偏高;
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣,會(huì)導(dǎo)致不溶于水的固體進(jìn)入濾液中,從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏大,進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致NaCl的產(chǎn)率偏高;
D.蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌,可能會(huì)導(dǎo)致氯化鈉晶體濺出,所以導(dǎo)致氯化鈉的損失,從而導(dǎo)致NaCl的產(chǎn)率偏低.
故選:AD.

點(diǎn)評 掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能;理解過濾法分離混合物的原理;體會(huì)過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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12.如圖是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)基本操作.根據(jù)探究時(shí)的情景回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A中現(xiàn)象,說明該裝置的氣密性好(填“好”或“不好”).
(2)圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是B(填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是:發(fā)白光、放熱;
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳).

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13.下列能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒的模擬型是(  )
A.B.C.D.

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10.無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景,某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.

(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)需硝酸鉀7g,需水493mL(水的密度是1.0g/cm3)配制時(shí)應(yīng)選擇500mL(10mL或50mL或100mL或500mL)的量筒量取所需要的水.
(3)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作稱量物和砝碼放顛倒了.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.
(5)若在實(shí)驗(yàn)過程中移動(dòng)了游碼并且若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為無法確定1.4%(填>或<或=或無法確定).

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17.實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,現(xiàn)有:①氧氣②石灰石③食鹽水④硝酸銀溶液(見光易分解)等四種化學(xué)試劑,按照試劑瓶從左到右的順序存放試劑序號正確的是( 。
A.②①④③B.②①③④C.③④①②D.①③②④

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7.下列關(guān)于干凈清新的空氣說法正確的是( 。
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(2)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒.

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