11．某同學(xué)用托盤天平稱量6.5g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，該同學(xué)實(shí)際稱得藥品質(zhì)量為5.5g．

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：某同學(xué)用托盤天平稱量時(shí)，將樣品與砝碼的位置放反了，待平衡時(shí)稱得樣品的質(zhì)量為6.5g，則他用的是6g的砝碼和0.5g的游碼；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=6.0g-0.5g=5.5g．
故答案為：5.5g．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)、誤差分析、左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．根據(jù)如圖所示儀器回答：
（1）寫出儀器名稱：
A燒杯，B試管夾，C量筒，D酒精燈．
（2）填寫儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：
①配制溶液時(shí)，用來(lái)溶解固體的容器是A；
②用于作熱源的儀器是D；
③加熱試管內(nèi)溶液時(shí)，用于夾持試管的儀器是B；
④用來(lái)量度液體體積的是C用量筒量取液體時(shí)，如果讀數(shù)時(shí)采用俯視的方法，則讀數(shù)結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．興趣小組欲從含泥沙的粗鹽（氯化鈉和泥沙的混合物）中提純氯化鈉，試回答：
（1）操作①的名稱是過(guò)濾．
（2）操作①需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，該步驟玻璃棒作用是引流．
（3）若最終提純獲得的NaCl質(zhì)量偏少，原因可能是AD（填字母編號(hào)）．
A．粗鹽沒(méi)有完全溶解 
B．濾紙破損
C．過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣 
D．蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的穩(wěn)定的混合物．水是一種最常用的溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)但性質(zhì)卻有很大不同的原因碳原子的排列方式不同，CO、CO2都由碳和氧元素組成但性質(zhì)卻有很大不同的原因分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有50mL、100mL和250mL三種規(guī)格的量筒．某同學(xué)欲量取30mL的液體，他應(yīng)該選用50mL的量筒；在讀取數(shù)值時(shí)，該同學(xué)選取了三個(gè)觀察位置（如圖所示），其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是b（填字母，下同），讀數(shù)比實(shí)際數(shù)值偏低的是c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面科普短文
氨氣（NH3）常用來(lái)制化肥和硝酸，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料．
現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，而氨氣燃燒時(shí)生成氮?dú)夂退畠煞N對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物．氨氣價(jià)格低、制造技術(shù)成熟，便于普及使用．傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0～50MPa的高壓和500℃的高溫條件下，用鐵作催化劑合成的．
氨氣很容易液化，將氨氣常溫下加壓到1MPa，或者常壓下溫度降到-33℃．均可將其液化，而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫（H2），常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它，顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限．
氨氣雖然有毒，但氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達(dá)到人們察覺(jué)到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命，因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救．氨氣比空氣輕，泄漏后擴(kuò)散快，不會(huì)聚積．泄漏在大氣中的氨氣還可以參與自然循環(huán)，陰雨雪移動(dòng)后，與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳的原因化石燃料燃燒．
（2）氨氣的組成元素是氮元素和氫元素．
（3）文中提到氨的物理性質(zhì)有比空氣輕、有刺激性氣味．（答出一點(diǎn)）
（4）從閱讀材料中可以看出，將氣體液化的一種途徑有常溫加壓或常壓降溫．
（5）請(qǐng)寫出氨氣燃燒生成氮?dú)夂退奈淖直磉_(dá)式氨氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮?dú)?水．
（6）寫出氨氣的用途制化肥和硝酸（或作燃料）．（答出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫：
①可以充入霓虹燈的氣體是He；
②用于煉鋼的氣體是CO；
③構(gòu)成水的粒子是H2O；
④過(guò)氧化氫分解中最小的粒子是H、O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：
（1）寫出名稱  A高錳酸鉀，B氧氣，C二氧化錳，F(xiàn)二氧化碳．
（2）寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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