5．下列說法不正確的是（　�。�
A．用研缽研碎膽礬是物理變化
B．銅絲做導(dǎo)線利用了銅的化學(xué)性質(zhì)
C．氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊嚒⑹称贩栏?/td>
D．稀有氣體可用于制造霓虹燈、閃關(guān)燈等電光源

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化；
不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；
電光源中充入稀有氣體通電時(shí)，會(huì)發(fā)出五顏六色的光．

解答 解：A、用研缽研碎膽礬的過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項(xiàng)說法正確；
B、銅具有良好的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，因此銅絲做導(dǎo)線利用了銅的物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊嚒⑹称贩栏�，該選項(xiàng)說法正確；
D、電光源中充入稀有氣體通電時(shí)，會(huì)發(fā)出五顏六色的光，因此稀有氣體可用于制造霓虹燈、閃關(guān)燈等電光源，該選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式，下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）
A．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉B．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D．用舊報(bào)紙制鉛筆桿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鯊魚是目前發(fā)現(xiàn)的唯一不患癌癥的動(dòng)物，其體內(nèi)含有一種抗癌物質(zhì)（化學(xué)式C30H50），下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)是由碳和氫氣組成的混合物
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為410g
C．該物質(zhì)由30個(gè)碳原子和50個(gè)氫原子構(gòu)成
D．該物質(zhì)C：H質(zhì)量比為36：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列關(guān)于X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是（　　）
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將a g鎂粉和鐵粉的混合物加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．下列有關(guān)說法中，不合理的是（　　）
A．濾渣的質(zhì)量一定大于a g
B．若濾渣中含有單質(zhì)Fe，則濾液一定是無色溶液
C．若濾液中的金屬陽離子只有Mg2+，則濾渣中一定含有Cu、Fe、Zn金屬單質(zhì)
D．若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中至少含有三種金屬陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．元素是組成物質(zhì)的基本成分
B．地殼中含量最多的元素是鋁
C．碳元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D．化學(xué)反應(yīng)后，元素的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，已經(jīng)成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
以下是專門對(duì)鎂的可燃性進(jìn)行的一系列探究．

【實(shí)驗(yàn)用品】250mL集氣瓶、玻璃棒、燒杯、導(dǎo)管、橡皮塞、止水夾、電阻絲、膠皮銅質(zhì)導(dǎo)線、12V電源、一瓶二氧化碳?xì)怏w、鎂帶、酚酞溶液、細(xì)沙等．
【實(shí)驗(yàn)操作】按圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性，用250mL集氣瓶收集滿二氧化碳?xì)怏w，其內(nèi)加入少量干凈的細(xì)沙，接通12V電源．
【查閱資料】
①接通12V電源，可看到電阻絲紅熱；
②鎂帶在二氧化碳中能過劇烈燃燒，發(fā)出強(qiáng)光，生成白色固體，同時(shí)可清晰地看到鎂帶附近的集氣瓶內(nèi)壁附著一薄層黑色固體；
③MgO+H2O═Mg（OH）2，Mg（OH）2?Mg2++2OH-，OH-能使酚酞溶液變成紅色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）接通電源一會(huì)，觀察到電阻絲紅熱，說明該實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化成熱能，鎂是一種較活潑的金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒，由此你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)：燃燒不一定有氧氣參加等（寫一點(diǎn)）．
（2）鎂帶在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了置換（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)，氣反應(yīng)的方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，集氣瓶底部鋪一層干凈的細(xì)沙的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】鎂帶燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到燒杯內(nèi)酚酞試液倒吸入集氣瓶內(nèi)，一段時(shí)間后集氣瓶內(nèi)的酚酞溶液變成紅色，其理由是氧化鎂與水慢慢反應(yīng)生成了氫氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列屬純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．潔凈的食鹽水C．液態(tài)氧D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．將一瓶飽和的石灰水變成不飽和的兩種方法是加水、降低溫度．

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同步練習(xí)冊答案