2．1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒），生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.8g，若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，還需補(bǔ)充0.2g氧氣．

分析 由題意，1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒），生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.8g，則由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為7.8g-1.6g=6.2g；若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，由參加反應(yīng)的甲烷的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出消耗的氧氣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出需要補(bǔ)充氧氣的質(zhì)量即可．

解答 解：1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒），生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.8g，則由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為7.8g-1.6g=6.2g．
設(shè)要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量為x
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16  64
1.6g x
$\frac{16}{64}=\frac{1.6g}{x}$     x=6.4g
還需補(bǔ)充6.4g-6.2g=0.2g氧氣．
故答案為：0.2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算、質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)四個(gè)基本反應(yīng)類型的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．化合反應(yīng)一定只有一種生成物
B．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．分解反應(yīng)一定有氣體生成
D．生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)于NaOH和Ca（OH）2 的性質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
①都是白色固體 ②都極易溶于水放出大量的熱 ③溶液都能使無(wú)色酚酞試劑變紅 ④都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)  ⑤溶液中通入CO2都變渾濁 ⑥溶液都能與Na2CO3溶液反應(yīng)．
A．①②⑤⑥B．①③④C．①④⑥D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，如何檢驗(yàn)裝置的氣密性？
（2）香水、汽油為什么要密封保存？
（3）從分子的角度看，混合物與純凈物有什么不同：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；如圖所示是某同學(xué)自制簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附；小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某物質(zhì)R在氧氣中充分燃燒后，生成了88克CO2和54克的水，消耗的氧氣為46克，則W中所含有的元素判斷正確的是：（　�。�
A．一定含有C  H元素，不含O元素B．一定含有 C  H 元素，可能有O元素
C．一定含有C  H  O三種元素D．條件不足，不能判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池．
實(shí)驗(yàn)1：回收填料中的二氧化錳和氯化銨查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水．興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖1所示．

（1）操作1和操作2的名稱都是過(guò)濾，該操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）灼燒濾渣l的目的是使炭粉和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，從而和二氧化錳分離
實(shí)驗(yàn)2：利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣．己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖2．
①應(yīng)選擇：發(fā)生裝置為B（填編號(hào)），排空氣法收集裝置為D（填編號(hào)）．
②若用排水法收集并測(cè)定氣體的體積，氣體從裝置B導(dǎo)管口b（填“a”或“b”） 進(jìn)；選用儀器F測(cè)量排出水的體積，儀器F名稱是量筒．為了保證測(cè)定的準(zhǔn)確，出水導(dǎo)管應(yīng)放在儀器F的上端（填“上端”或“底端”）．
（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素．反應(yīng)過(guò)程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢．控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如表．
驗(yàn)實(shí)號(hào)編試  劑前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL）
不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸
a純鋅30mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30mL 30%634.7
c純鋅30mL 20%449.3
d純鋅40mL 30%602.8
①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的結(jié)論是鋅越純，與稀硫酸反應(yīng)的速率越慢．
②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)a和c（填編號(hào)）．
③控制其他條件相同，需控制的條件是鋅的純度（列舉一種條件即可）．
【實(shí)驗(yàn)4探究】經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
（1）把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中，加熱．
（2）待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g殘留固體．
（3）再將殘留固體經(jīng)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，得到5.5g黑色固體．
【數(shù)據(jù)分析】
①該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后，質(zhì)量不變．
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是9.6g．（提示：已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和）
【實(shí)驗(yàn)反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，還要做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末，其中一份加入少量的上述實(shí)驗(yàn)所得二氧化錳混勻、裝入試管，另一份裝入另一試管，加熱，比較反應(yīng)速率的大�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.61031
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)0.411.86.4
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．待測(cè)的值為0
B．X物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含氧元素
C．反應(yīng)中X與H2O的質(zhì)量比為23：28
D．若O2不足，該反應(yīng)也可能生成CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．過(guò)氧化鈉（Na2O2）也是一種過(guò)氧化物，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，起反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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