2.把28克鐵粉放入182.5克鹽酸溶液中恰好完全反應.求:
(1)生成氫氣多少克?
(2)此鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

分析 鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應的化學方程式可以進行相關方面的計算.

解答 解:(1)設氯化氫質(zhì)量為x,生成氯化亞鐵質(zhì)量為y,生成氫氣質(zhì)量為z,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56  73    127  2
28g  x     y   z
$\frac{56}{28g}$=$\frac{73}{x}$=$\frac{127}{y}$=$\frac{2}{z}$,
x=36.5g,y=63.5g,z=1g,
答:生成了1g氫氣.
(2)此鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{36.5g}{182.5g}$×100%=20%,
答:稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是20%.
(3)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{63.5g}{28g+182.5g-1g}$×100%=30.3%,
答:所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30.3%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學反應方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaC03↓+2NaOH,反應過程中澄清石灰水變渾濁.
(2)實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉.
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉     小紅認為:只有氫氧化鈣     小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
    實驗內(nèi)容    預計現(xiàn)象    預計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液
于試管中,加入過量氯化
鈣溶液,靜置.
①有白色沉淀,溶液呈紅色.小林的猜想正確.
②有白色沉淀,溶液呈無色小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.小紅的猜想正確.
你認為還可能是NaOH.(寫一種猜想)
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗.請你將小方的實驗設計補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知:①一個氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,并且分子運動速率與其質(zhì)量成反比.②氨氣和氯化氫都極易溶于水.③氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學反應:NH3+HCl→NH4Cl(白煙).為了探究分子的性質(zhì),用如圖所示裝置進行實驗(A中充滿HCl氣體,B中充滿NH3氣體):
(1)若通過產(chǎn)生白煙的位置探究NH3分子和HCl分子的運動速率大小,應進行操作:關閉止水夾b,同時打開止水夾a和c;
(2)上述實驗產(chǎn)生的白煙距離A(填“A”或“B”)瓶一端較近,反應后,燒瓶A和B內(nèi)的氣壓減小(填“增大”或“減小”);
(3)實驗結(jié)束后,打開止水夾b(不進行其他操作),燒瓶A和B中的共同現(xiàn)象:會形成噴泉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某同學不小心將Fe投入濃硫酸溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變黃,并生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體能使高錳酸鉀溶液褪色.請寫出Fe與濃硫酸反應的化學方程式2Fe+6H2SO4(濃)=Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.把相同質(zhì)量的三種活潑金屬(化合價均為+2價)放入足量的稀鹽酸中全部溶解,反應時發(fā)生的情況如圖所示:下列有關說法正確的是( 。
A.Y的金屬活動性最不活潑B.Z的相對原子質(zhì)量最小
C.X與稀鹽酸反應最劇烈D.以上答案都不正確

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗.
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,用化學方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;,利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是氣泡均勻冒出時.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是BE(從A--E中選擇),理由是①④
①常溫下能發(fā)生反應,②反應條件是加熱,③密度比空氣小,④密度比空氣大,⑤難溶于水,該反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從b端進入(填a或b).制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→efcd(用c、d、e、f等字母表示).
(5)小婷同學取用濃鹽酸和大理石反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),她察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪.對這一變化的合理解釋你認為合理的是B
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅      B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸使石蕊試液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關水的敘述正確的是(  )
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成B.淡水資源取之不盡、用之不竭
C.水由氫、氧兩種元素組成D.水能溶解所有的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學反應過程中,需要吸收熱量的是(  )
A.碳與二氧化碳反應B.蠟燭燃燒
C.鎂條與稀鹽酸反應D.農(nóng)家肥料的腐熟

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中錯誤的是( 。
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B.“春暖花香”,說明分子在不斷地運動
C.在加壓的條件下,5m3的石油氣可裝入0.24m3的鋼瓶,說明分子之間有間隔
D.氧化汞受熱分解成汞和氧氣,說明在化學變化中分子可以再分

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