圖1中的A為一種常見的金屬單質的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質,過一會兒加熱濕沙子,實驗收集的氣體為H2,原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.
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(1)請認真分析后指出:A物質的化學式為:
 
;化學方程式為
 

(2)如果將圖2中由A物質反應后生成的B物質取出,按圖2進行實驗,結果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質A、該反應化學方程式:
 

(3)欲證明鎂、該金屬、銅的金屬活動性,若用三種物質證明其活動性順序,所需要用到的試劑有
 

(4)將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中,表示反應過程中變化關系的曲線正確的是
 

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分析:能被磁鐵吸引的黑色物質是四氧化三鐵,由題目又知四氧化三鐵是由黑色粉末A形成的,所以可以斷定A為鐵.氫氣具有還原性,所以用氫氣還原四氧化三鐵,又得到了A.在證明金屬的活動性強弱時,可以選擇兩端的金屬與中間的鹽反應,也可以用兩端鹽中間金屬來進行.
解答:解:由A為一種常見的金屬單質的黑色粉末及原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引,可知B為四氧化三鐵而A為鐵.圖2是氫氣還原金屬氧化物的裝置,所以我們可以寫出圖2中的化學方程式.
證明鎂、鐵、銅三種金屬的活動性,我們可以利用兩端金屬和中間金屬鹽來進行證明.也可利用兩端金屬鹽中間金屬來證明.
將鎂帶放入鹽酸溶液中,溶液質量逐漸增大,氫氣質量逐漸增多.鹽酸的質量分數(shù)減小,鎂帶質量減小.
故答案為:(1)Fe;3Fe+4H2O(氣)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
(2)Fe3O4+4H2
 高溫 
.
 
3Fe+4H2O
(3)Mg、FeSO4溶液、Cu或MgCl2溶液、Fe、CuSO4溶液
(4)D.
點評:在推斷題中大膽推斷是解決推斷題的關鍵,同時也要細心審題才能不漏條件,快速準確解決好所有問題.
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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1中的A為一種常見的金屬單質的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質,過一會兒加熱濕沙子,實驗收集的氣體為H2,原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.
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(1)請認真分析后指出:
A物質的化學式為:
 
;化學方程式為
 

(2)如果將圖2中由A物質反應后生成的B物質取出,按圖2進行實驗,結果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質A.該反應化學方程式:
 
;
(3)欲證明鎂、該金屬、銅的金屬活動性,若用三種物質證明其活動性順序,所需要用到的試劑有
 
、
 
 

(4)將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中,表示反應過程中變化關系的曲線正確的是
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

圖1中的A為一種常見的金屬單質的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質,過一會兒加熱濕沙子,實驗收集的氣體為H2,原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.

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(1)請認真分析后指出:
A物質的化學式為:______;化學方程式為______.
(2)如果將圖2中由A物質反應后生成的B物質取出,按圖2進行實驗,結果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質A.該反應化學方程式:______;
(3)欲證明鎂、該金屬、銅的金屬活動性,若用三種物質證明其活動性順序,所需要用到的試劑有______、______、______.
(4)將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中,表示反應過程中變化關系的曲線正確的是______.

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科目:初中化學 來源:2007年江蘇省泰州市溱潼實驗中學中考化學壓軸題(解析版) 題型:解答題

圖1中的A為一種常見的金屬單質的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質,過一會兒加熱濕沙子,實驗收集的氣體為H2,原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.

(1)請認真分析后指出:
A物質的化學式為:______;化學方程式為______ Fe3O4+4H2

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科目:初中化學 來源:2007年江蘇省常州市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

圖1中的A為一種常見的金屬單質的黑色粉末,實驗時先預熱試管再加熱A物質,過一會兒加熱濕沙子,實驗收集的氣體為H2,原A物質已變成了化合物B,但仍為黑色,并能被磁鐵吸引.

(1)請認真分析后指出:A物質的化學式為:;化學方程式為.
(2)如果將圖2中由A物質反應后生成的B物質取出,按圖2進行實驗,結果白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,黑色化合物B又變成了物質A、該反應化學方程式:.
(3)欲證明鎂、該金屬、銅的金屬活動性,若用三種物質證明其活動性順序,所需要用到的試劑有.
(4)將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中,表示反應過程中變化關系的曲線正確的是

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