小麗同學(xué)將一定體積的過氧化氫溶液倒入裝有一定量的氧化銅、木炭粉的混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣.進(jìn)而展開了他們的探究之旅.

(提出問題)是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率?

(大膽猜想)猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了過氧化氫溶液的分解;

猜想Ⅱ:剩余固體中的_____加快了過氧化氫溶液的分解;

猜想Ⅲ:氧化銅能做過氧化氫分解的催化劑.

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中

帶火星木條不復(fù)燃

過氧化氫溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)二:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量.對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量

稱得固體質(zhì)量為1g.

猜想Ⅰ成立.反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等.

實(shí)驗(yàn)三:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g_____,將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象

沒有氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復(fù)燃

猜想Ⅱ_____(填“成立”或“不成立”)

(討論交流)小剛同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出的兩個(gè)結(jié)論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點(diǎn)?并簡(jiǎn)述理由.

答:_____,_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是_____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:_____。

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是_____。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____;_____。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)大量的數(shù)據(jù)通過繪制分布圖或曲線圖進(jìn)行處理,可發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律。下列圖象正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒

B. 向一定量的氨水能使紫石蕊試液變藍(lán)中不斷加水

C. 硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化

D. 發(fā)生的反應(yīng)為:

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省岳池縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

B. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省岳池縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B. 水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度

C. 水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

D. 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市博達(dá)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)。

(1)“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船升空。該運(yùn)載火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2),助燃劑是四氧化二氮(N2O4)。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4 4H2O+2CO2↑+3__↑

(2)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

①D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_____。

②寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市博達(dá)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是( 。

A. 質(zhì)子數(shù)為11 B. 元素名稱為鈉

C. 元素符號(hào)為Na D. 核外電子數(shù)為22.99

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是( 。

A. 葡萄糖由三種元素組成

B. 葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成

C. 1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子

D. 葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

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