7．化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān)請(qǐng)你按要求填空：
〔1〕在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是：甲烷
〔2〕大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的：糖類
〔3〕現(xiàn)在自來(lái)水消毒用ClO2，而在以前用的是Cl2，對(duì)人體健康不利．將SO氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見(jiàn)的酸．
①完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
②某同學(xué)為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確認(rèn)，依次序加入的試劑是：硝酸鋇和硝酸銀
〔4〕25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中，原因是：氣體分子間的間隔（距離）較大．

分析 （1）沼氣的主要成分是甲烷．
（2）根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素的種類進(jìn)行分析解答．
（3）①根據(jù)反應(yīng)物的元素組成和生成物的種類，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可完成化學(xué)方程式；
②檢驗(yàn)硫酸根用鋇離子，檢驗(yàn)氯離子用銀離子，注意硫酸根離子會(huì)對(duì)氯離子的檢驗(yàn)造成干擾，要先檢驗(yàn)硫酸根離子；
（4）石油氣能被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔．

解答 解：（1）沼氣的主要成分是甲烷．
（2）淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中糖類．
（3）①反應(yīng)物中含有氫、硫、氯、氧四種元素，生成兩種常見(jiàn)的酸，故生成物是H2SO4和HCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl；
②證明所得混合酸中含有的硫酸根和氯離子，所選的試劑是硝酸銀溶液和硝酸鋇溶液，但是硝酸銀可以與硫酸反應(yīng)生成微溶與水的硫酸銀造成實(shí)驗(yàn)的干擾，所以首先需加入硝酸鋇溶液與硫酸反應(yīng)檢驗(yàn)硫酸根的存在，同時(shí)排除硫酸根離子對(duì)檢驗(yàn)氯離子的干擾；
（4）石油氣能被壓縮，說(shuō)明氣體分子間的間隔（距離）較大．
故答案為：（1）甲烷；（2）糖類；（3）①H2SO4；②硝酸鋇和硝酸銀；（4）氣體分子間的間隔（距離）較大．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)為了探究酸和堿的反應(yīng)，按下列要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【實(shí)驗(yàn)原理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，該同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢？
【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)又選取了BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中溶液中的溶質(zhì)，取燒杯中溶液，按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過(guò)量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液顏色為紫色酸堿恰好完全反應(yīng)
方案三取樣，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液溶液變紅氫氧化鈉過(guò)量，溶質(zhì)為氫氧化鈉和硫酸鈉
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，有一個(gè)錯(cuò)誤的方案是：方案一，該方案錯(cuò)誤的原因是即使稀硫酸不過(guò)量，也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀，因?yàn)槿芤褐杏猩傻牧蛩徕c，存在硫酸根離子；
②請(qǐng)你簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述錯(cuò)誤方案進(jìn)行更正：取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液，液變紅，溶液呈酸性，說(shuō)明硫酸過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性、有毒的，為保證安全，使用化學(xué)藥品時(shí)一定要做到“三不”，即：不能直接用手接觸，不準(zhǔn)品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青嵩素（化學(xué)式C15H22O5），是一種治療瘧疾的特效藥，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青嵩素屬于氧化物
B．青嵩素的相對(duì)分子質(zhì)量是282g
C．青嵩素由42個(gè)原子構(gòu)成
D．青嵩素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列做法或說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中
B．做饅頭時(shí)，在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．分別表示X、Y、Z三種不溶的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)，前后的變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成
C．該反應(yīng)中X、Y、Z分子個(gè)數(shù)比為4：1：2D．反應(yīng)后方框內(nèi)有兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
傾倒液體		C．
熄滅酒精燈		D．
向試管加固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮鹽
酸的揮發(fā)性）．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳DC （填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）；
②生成二氧化碳時(shí)，儀器A．中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→E→D2→D3．（已知：Cuo+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；D1、D2、D3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶）
①儀器D1的作用是除去氫氣中的水蒸氣；
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中E裝置內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末慢慢變成紅色；
③充分反應(yīng)后盛有濃硫酸洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了9g，則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．火藥爆炸C．牛奶變酸D．紅磷燃燒

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