5．下列能源轉(zhuǎn)化過程，通過化學變化實現(xiàn)的是（　�。�
A．地熱供暖B．水力發(fā)電C．風力發(fā)電D．火力發(fā)電

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、地熱發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、風能發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、火力發(fā)電過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩種反應物均為化合物B．該反應符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應前后元素的種類發(fā)生了改變D．該反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在高溫下能將氧化鐵還原為單質(zhì)鐵的化合物是（　�。�
A．O2B．CC．CO2D．CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述不正確的是（　�。�
A．木炭：發(fā)出白光B．硫粉：淡藍色火焰C．紅磷：大量白煙D．鐵絲：火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱，葉子發(fā)黃，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯．于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用，以補充植物生長所缺乏的元素．請回答下列問題：
（1）該植物所缺乏的元素是什么？
（2）該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．洗滌劑可乳化餐具上的油污B．汽油可溶解衣服上的油漬
C．在泥水中泥是溶質(zhì)，水是溶劑D．生活中通過煮沸可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）寫出實驗室制CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集裝置是D．（填裝置序號，下同），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（2）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（3）氣體檢驗．用裝置B制取CO2，將生成的CO2通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗方法是否正確？請說明理由不正確，其他氣體也可能使石蕊溶液變紅（或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2015年10月，中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在．用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子．有關(guān)該原子的說法不正確的是（　�。�
A．核電荷數(shù)為143B．電子數(shù)為92
C．核電荷數(shù)為92D．相對原子質(zhì)量為235

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．酸雨的形成主要是由于（　�。�
A．大氣中二氧化碳含量的迅速提高
B．工業(yè)上大量使用含硫燃料
C．工廠向周圍環(huán)境排放各種廢物、廢液
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中過量使用有害農(nóng)藥

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