某有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式：X+5O23CO2+4H2O，有機(jī)物X的化學(xué)式是

A. C3H8 B. C3H6 C. C3H8O2 D. C3H6O

A 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)：X+5O2點燃3CO2+4H2O，可以推出X化學(xué)式為C3H8，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 計算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火

B. 二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會使人中毒死亡

C. 在煤礦的礦井里，通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

C 【解析】 試題計算機(jī)房失火只能用二氧化碳滅火器滅火，A錯誤；二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，B錯誤；在煤礦的礦井里，可能含有大量的煤粉和甲烷，有煙火可能會發(fā)生爆炸，C正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：填空題

玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識．

（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實驗一是探究燃燒需要________

實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要________．

（2）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話________．

（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是________．

（4）請你再舉一個生活中滅火的實例________．

可燃物；空氣（氧氣）119降低溫度到可燃物著火點以下鍋著火用鍋蓋蓋滅 【解析】 （1）試驗中的小石頭不能燃燒，小木塊能夠燃燒，說明燃燒首先要是可燃物；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣（或氧氣）； （2）火警電話是119，災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話119； （3）消防隊員常用高壓水槍滅火...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：填空題

取一種可燃物6.4克充分燃燒，測得生成二氧化碳8.8克，水7.2克。試求：

（1）該可燃物含有的元素各占多少克？____________________________

（2）可燃物的相對分子質(zhì)量為32，通過計算，寫出該可燃物的化學(xué)式_______________。

含碳元素2.4g，氫元素0.8g，氧元素3.2gCH4O 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該可燃物中所含碳元素的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g×（×100%）=2.4g；該可燃物中所含氫元素的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的水中氫元素的質(zhì)量==7.2g×（×100%）=0.8g。因為2.4g+0.8g＜6.4g，所以該可燃物中一定含有氧元素，且氧元素的質(zhì)量=6.4g﹣2.4...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：簡答題

鋰是一種金屬單質(zhì)，化學(xué)式為Li，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，易失去最外層一個電子．則鋰的氧化物的化學(xué)式為________．化學(xué)反應(yīng)A→B+C，D在反應(yīng)中作催化劑，12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB，問同時生成________gC．（3）工業(yè)酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易揮發(fā)．請你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有________、________元素，還可能含有________元素．

Li2O；4；C；H；O 【解析】 (1)由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，少于4個，在反應(yīng)中易失去1個電子，鋰元素化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，形成的氧化物的化學(xué)式是：Li2O； (2)由題意可知，在化學(xué)反應(yīng)A→B+C，D在反應(yīng)中作催化劑，12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的C的質(zhì)量為：12g-8g=4g； (3)甲...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

D 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g，Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑，W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g，6.8g>3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g，該反應(yīng)是X=W+Z。 A. W 可能是單...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測試卷 題型：填空題

石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物．請回答：

（1）有機(jī)物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是　________ 　．

（2）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是　________ ．可燃物要燃燒必須具備的條件是________

CH4+2O2CO2+2H2O與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火點 【解析】 (1)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是：； (2)天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火點。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)課外小組通過如下實驗探究鐵生銹的條件。

（1）通過對比實驗A和B可以得出的結(jié)論是__________________；

（2）得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________________________。

鐵生銹需要與氧氣接觸 B中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，C中無明顯變化 【解析】(1)A試管中植物油不溶與水，且密度比水小，故可浮在水面，起到了隔絕空氣的作用，鐵釘雖浸在水里，但不同時具備氧氣和水這兩個條件，故鐵釘也不易生銹。B試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，符合鋼鐵銹蝕條件，B試管中鐵釘易生銹，通過對比實驗A和B可以得出的結(jié)論是鐵生銹需要與氧氣接觸；(2)C試管中...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第一章單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 量取液體時，首先必須把量筒放平穩(wěn)，觀察量筒中液體的體積數(shù)，必須使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)才是正確的，故C錯誤。

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同步練習(xí)冊答案