如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)此反應(yīng)表達(dá)式 

(2)反應(yīng)現(xiàn)象:銀白色固體劇烈燃燒,  ,放出大量熱,生成  

(3)預(yù)先在瓶中放入一些水的原因  

(4)將鐵絲伸入瓶中的適宜時(shí)刻為:  


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

【分析】(1)依據(jù)鐵絲燃燒的反應(yīng)原理書寫符號(hào)表達(dá)式;

(2)依據(jù)鐵絲燃燒現(xiàn)象回答;

(3)反應(yīng)生成的四氧化三鐵溫度很高;

(4)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶?jī)?nèi)的適宜時(shí)刻是待火柴臨近燒完時(shí).

【解答】解:(1)鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:3Fe+2O2Fe3O4;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;

(3)為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂,集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙;

(4)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶?jī)?nèi)的適宜時(shí)刻是待火柴臨近燒完時(shí).

故答案為:

(1)3Fe+2O2Fe3O4

(2)火星四射;黑色固體;

(3)防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;

(4)待火柴臨近燒完時(shí).

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關(guān)方面的知識(shí),才能對(duì)問題做出正確的判斷.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)“配置40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作的是(  )

 

A.

使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡

 

B.

稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片

 

C.

移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上

 

D.

取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

 


    

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______________;②______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號(hào));若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;­­­­­­­­­檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。

(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________,其基本反應(yīng)類型是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢驗(yàn)裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈.其操作順序正確的是(  )

A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液①和②,向①中加入少量的二氧化錳,同時(shí)把②加熱,完全反應(yīng)后,收集到氧氣的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的函數(shù)圖象正確的是( 。

A.   B.   C.    D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是(     )

A.鐵   B.碘   C.鈣   D.硒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(     )

A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣

C.都含有氧氣分子   D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫及所屬的基本反應(yīng)類型正確的是(    )

A. Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑            置換反應(yīng)

B. 2KClO催化劑 2KCl + 3O 2↑         分解反應(yīng)

C. 3Fe + 2 O點(diǎn)燃 Fe3O4              氧化反應(yīng)

D. Fe2O3+ 6HCl ==2 FeCl 3+ 3H 2O     復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。

A.CuO→Cu→CuO B.NaOH→H2O→NaOH

C.O2→Fe3O4→O2  D.Fe→FeCl2→Fe

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同步練習(xí)冊(cè)答案