研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）電源開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間后再打開(kāi)，可以觀察到整個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．
（2）用理化知識(shí)解釋C中U型管液面變化的原因
 
．
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專題：空氣與水
分析：根據(jù)用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，來(lái)分析解答本題．
解答：解：（1）閉合電源開(kāi)關(guān)，可觀察到白磷燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量的白煙；裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至1處；故填：白磷燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量的白煙，水約上升至1處；
（2）氧氣被消耗，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，故水會(huì)上升，故填：氧氣被消耗，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大，需學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)仔細(xì)推敲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、除去H2中的少最水蒸氣：通過(guò)濃硫酸
B、除去CO中的少最CO2：通入足量的NaOH溶液，干操
C、除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入適量Na2CO3溶液，過(guò)濾
D、除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意、書(shū)寫完全正確且符合基本反應(yīng)類型的是（　�。�
A、除去NaCl溶液中的少量MgCl2   2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl    復(fù)分解反應(yīng)
B、拉瓦錫測(cè)量空氣中氧氣含量   4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5                 化合反應(yīng)
C、木炭粉還原氧化銅    2CuO+C
  △  
.
 
CO2↑+2Cu                       置換反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣   2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑                      分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，回答下列問(wèn)題．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．碳元素屬于非金屬元素           B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為    D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01
（3）A、B、C、D均含碳元素，且B C兩種物質(zhì)中含有的元素都相同，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）其中A是一種單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色不溶物，則D的化學(xué)式為
 
；D、C相互轉(zhuǎn)化的方程式為
 
．C在高溫下轉(zhuǎn)化為B的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置，通過(guò)加熱高錳酸鉀來(lái)制備氧氣．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）A裝置中收集氧氣的方法是
 
，說(shuō)明氧氣具有
 
的性質(zhì)，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是
 

（3）若采用排水法收集氣體，可按B圖所示的各步操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：試回答下列問(wèn)題：
①．圖中所示實(shí)驗(yàn)操作中，要使集氣瓶?jī)?nèi)充滿水而不留有空氣，應(yīng)如何操作？
 

②．該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束先
 
，再
 
．目的是防止
 
．
③．用排水法收集，如何判斷集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)采用如圖所示的方法對(duì)河水進(jìn)行凈化，冷凝管中通水的方向是
 
（填從上而下或從下而上）水蒸氣冷凝過(guò)程中，從分子的角度來(lái)看，分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題
（1）如圖1，稀有氣體做霓虹燈的原因：
 
；
（2）如圖2，干冰人工降雨的原理為：
 
；
（3）如圖3，明礬凈水原理
 
；                    
（4）如圖4，汽車尾氣的成分
 
，
 
（答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列化肥屬于鉀肥的是（　　）
A、KCl
B、（NH4）2SO4
C、NH4Cl
D、Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水，該物質(zhì)組成的判斷中正確的是（　�。�
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳、氫元素，但肯定不含氧元素
C、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D、一定含有碳、氧元素，可能含有氫元素

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