在生活中為了防止鐵生銹，通常采用的防銹措施是
 
（寫(xiě)一條）．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：鐵暴露在空氣中時(shí)容易與氧氣和水接觸生銹，防止鐵生銹的方法通常是把鐵和空氣或水隔絕．
解答：解：在生活中為了防止鐵生銹，通常采用的防銹措施是涂油或刷油漆．
故答案為：刷油漆．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是掌握防止金屬生銹的方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂，他們?nèi)?.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液，然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）制得的氫氧化鎂的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁元素在地殼中的含量很高，鋁的用途很廣泛．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）寫(xiě)出氫氧化鋁的化學(xué)式
 
；
（2）明礬是一種凈水劑，其化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，其中鋁元素化合價(jià)為
 
；
（3）生活中常用鋁線(xiàn)作導(dǎo)線(xiàn)，是利用其
 
；
（4）在生活中，我們發(fā)現(xiàn)，新鋁壺使用一段時(shí)間即失去了外表的金屬光澤，但這樣可以使鋁壺受到保護(hù)作用從而延長(zhǎng)使用壽命．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋新鋁壺變暗的原因
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹(shù)脂等．其中活性炭起到
 
和過(guò)濾作用．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種．現(xiàn)將500Kg25%的NaCl溶液稀釋為12.5%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
Kg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無(wú)固體存在），請(qǐng)根據(jù)右圖回答：
（1）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：
 
；
（2）t2℃時(shí)，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是
 
；
（3）將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：3個(gè)鉀原子
 
，2個(gè)氮分子
 
；
（2）中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，就是國(guó)家免費(fèi)給小學(xué)生提供蘋(píng)果、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品．雞蛋中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是
 
；能補(bǔ)充維生素 C 的食物是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，請(qǐng)你幫助完成．
①甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
 
（填寫(xiě)名稱(chēng)）．
②準(zhǔn)確稱(chēng)量18g氯化鈉，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（水的密度為1g/cm3）．
③配制氯化鈉溶液的操作過(guò)程依次是：氯化鈉的稱(chēng)量、水的量取、
 
、裝瓶并貼上標(biāo)簽．請(qǐng)你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫(xiě)完整
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年3月22日“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．
（1）“水是生命之源”，飲用酸堿度過(guò)大的水不利于人體健康，可用
 
測(cè)定水的酸堿度．
（2）打井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水．
（3）利用太陽(yáng)能發(fā)電，可將水電解產(chǎn)生一種“最理想的能源”--氫能，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無(wú)色透明溶液的是
 
．
A、H2SO4 NaCl  Na2SO4B、Ba（NO3）2   H2SO4 NaOH C、NaCl  NaOH  CuSO4D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向Fe（NO3）2、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．下列關(guān)于得到的溶液或?yàn)V渣的敘述正確的是（不考慮溶液中存在微量H+和OH-）（　�。�
A、若濾液中含有Fe2+，則濾渣中一定不含F(xiàn)e
B、若濾渣中含Cu，則濾液中一定含F(xiàn)e2+
C、若濾渣中含Zn，則濾液中含2種離子
D、若濾渣中不含Zn，則濾液中至少含3種離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案