重慶是溫泉之都，對溫泉水的說法中錯誤的是（　　）
A、清澈的溫泉水是溶液
B、活性炭可用于凈化溫泉水
C、過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)
D、檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
考點：溶液的概念、組成及其特點,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：空氣與水
分析：A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；
B、活性炭具有吸附性；
C、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法；
D、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水．
解答：解：A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，清澈的溫泉水是溶液，故A正確；
B、活性炭具有吸附性，可用于凈化溫泉水，故B正確；
C、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，故C錯誤；
D、硬水與肥皂水作用是有較少的泡沫、并出現(xiàn)浮渣，而軟水與肥皂水作用時有較多的泡沫，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故D正確．
故選：C
點評：本題綜合考查了水和溶液的相關(guān)知識，是近幾年考試的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
B、二氧化碳+水→碳酸
C、甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（　�。�
A、銅、錳酸鉀
B、水銀、液態(tài)空氣
C、鐵、冰和水
D、硫粉、氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置，將鎂條放入盛稀鹽酸的試管后，觀察到的現(xiàn)象及分析正確的是（　　）
A、此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、左側(cè)紅墨水下降，右側(cè)紅墨水上升
C、反應(yīng)時鎂條溶解，并產(chǎn)生大量的氣泡，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
D、反應(yīng)后試管內(nèi)的液體變成淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的敘述中，錯誤的是（　　）
A、氧氣是一種白色、無氣味的氣體
B、氧氣不易溶于水
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大
D、氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某飲品的營養(yǎng)成分表如下
  項目每100mL含量營養(yǎng)素參考值
能量204kJ2%
蛋白質(zhì)0g0
           鈉9mg0
其中的“鈉”是指（　�。�
A、原子B、分子C、離子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A、該元素原子的中子數(shù)為11
B、該元素原子質(zhì)量為22.99
C、該元素原子在化學(xué)變化中易失去電子
D、該元素位于元素周期表的第二周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)方程式：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O 的讀法中不正確的是（　�。�
A、兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子
B、每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
C、每兩個氫分子和一個氧分子反應(yīng)生成兩個水分子
D、氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氯異氰脲酸鈉（C3O3N3Cl2Na）是一種預(yù)防H7N9禽流感
的有效消毒劑．圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標(biāo)簽．
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈
 
性（填“酸”或“堿”）．
（2）25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）已知：C3O3N3Cl2Na相對分子質(zhì)量為220．請計算分析，標(biāo)簽中“有效氯（Cl%）≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
計算過程（列出計算式即可）：
 
．
結(jié)論：“有效氯（Cl%）”
 
（填“是”或“不是”）指C3O3N3Cl2Na中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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