【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鉀固體的成分(氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似),進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動: 【資料】(1)K2CO3溶液與KOH溶液都呈堿性(2)K2CO3+ Ca(OH)2= Ca CO3↓+2KOH
【對固體猜想】猜想Ⅰ:全部是KOH;猜想Ⅱ:全部是K2CO3;猜想Ⅲ:是KOH和K2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 , 說明氫氧化鉀已經(jīng)變質(zhì)。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則該實 驗(填“能”或“不能”)說明猜想Ⅲ成立。 【反思】久置的氫氧化鉀變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在中招實驗考試之前,某同學從實驗室里拿出一瓶密封保存良好的溶液.
(1)如A圖所示反復練習吸取液體的操作,請根據(jù)A圖所示信息推理,糾正該同學的錯誤操作.
(2)練習一段時間后,他把瓶中溶液滴入燒杯中(如圖B所示),“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀,請用有關(guān)化學方程式解釋.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.稀鹽酸用于金屬表面除銹
C.白醋由于清除水壺中的水垢
D.蘇打水用于緩解胃酸過多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖.
請根據(jù)示意圖回答.
(1)托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為g,量筒中水的體積為mL;
(2)上述溶液取10g加水40g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應的示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時,氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子
D.兩種溶液混合時,鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著神舟十一號成功著陸,中國航天員創(chuàng)造了在天宮二號空間實驗室工作生活33天的新記錄.在飛船艙中需提供給航天員呼吸的氣體是( )
A.氧氣
B.氦氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
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