【題目】(1)原子是_____。它由_____和_____構(gòu)成,其中原子核由_____和_____構(gòu)成,每個(gè)_____帶1個(gè)單位的正電荷,_____不帶電。
(2)一個(gè)原子中,_____數(shù)=_____數(shù)
(3)元素是_____的一類原子的總稱。因此,不同元素之間的區(qū)別是_____。
(4)二氧化碳是由_____和氧_____組成的。
(5)地殼里所含的元素中,含量由大到小排在前四位的是_____、_____、_____、_____。
【答案】化學(xué)變化中最小微粒 原子核 核外電子 質(zhì)子 中子 質(zhì)子 中子 質(zhì)子 電子 具有相同質(zhì)子數(shù)(相同核電荷數(shù)) 質(zhì)子數(shù)不同 碳元素 元素 氧元素 硅元素 鋁元素 鐵元素
【解析】
(1)原子是化學(xué)變化中最小微粒。它由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的正電荷,中子不帶電;
(2)一個(gè)原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);
(3)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(相同核電荷數(shù))的一類原子的總稱。因此,不同元素之間的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(4)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成;
(5)地殼里所含的元素中,含量由大到小排在前四位的是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑及操作方法 |
A | 氮?dú)猓ㄒ谎趸迹?/span> | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 銅粉(木炭) | 將混合物在空氣中灼燒 |
C | 硫酸鉀溶液(硫酸銅) | 加入適量的氫氧化鉀溶液,過(guò)濾 |
D | 氯化鉀(二氧化錳) | 加入足量的水,溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是 ( )
A. 體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱上升,說(shuō)明微粒的大小隨溫度的升高而增大
B. 成熟的蘋(píng)果會(huì)散發(fā)出香味,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 濕衣服涼在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)速度率與溫度有關(guān)
D. 電熱水袋加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闊崴鼉?nèi)的微粒間空隙增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A B C D各表示一種物質(zhì)的化學(xué)式,現(xiàn)充分加熱盛有一定量的A B C三種物質(zhì)的密閉容器,有關(guān)情況如下表所示,下列判斷中正確的是( )
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 待測(cè) | 4.6 | 1.8 |
A. 反應(yīng)后B的質(zhì)量是23.6g
B. 該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C. A物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用相關(guān)序號(hào)填空。
可選物質(zhì):A 蛋白質(zhì) B 小蘇打 C 鐵粉 D 熟石灰 E 硝酸鉀 F 硫酸銅
(1)治療胃酸過(guò)多________ (2)食品袋中的“雙吸劑”___
(3)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______(4)能用于改良酸性土壤的是___
(5)能用于配制波爾多液的鹽是____(6)常見(jiàn)的復(fù)合肥是___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在相同條件下,氫氣、氦氣、甲烷、氮?dú)、空氣的密度關(guān)系為:氫氣<氦氣<甲烷<氮?dú)?/span>≈空氣。2008年國(guó)際夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)北京舉行,大會(huì)用到大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氣氛。為了飛艇在空中安全而有效飛行。你覺(jué)得飛艇內(nèi)最好充入上述哪種氣體( )
A. 氫氣B. 氦氣C. 甲烷D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生活中隨處可見(jiàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用金屬的下列特性填空(填字母序號(hào)):
a.導(dǎo)熱性、b.導(dǎo)電性、c.延展性
①黃金經(jīng)反復(fù)捶打可制成金箔,利用了金有良好的____。
②鐵鍋常用于烹飪,利用了鐵有良好的____。
(2)《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載有“曾青(指硫酸銅溶液)得鐵化為銅”,相關(guān)的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)下列鋼鐵制品最容易生銹的是____(填字母序號(hào))。
a.不銹鋼杯子 b.涂油的自行車鏈條 c.切酸菜后沒(méi)有洗干凈的菜刀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)目前人類需婓的能量主米自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和_____等。
(2)篝火晚會(huì)時(shí)為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,其原理是_____。
(3)使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的文字很長(zhǎng)時(shí)間不變色,是因?yàn)?/span>_____。
(4)在酒廠附近?梢月劦骄莆,請(qǐng)從微觀角度加以解釋_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?/span>_____;
(2)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋_____;
(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_____mL或_____mL;
(4)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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