“探險(xiǎn)隊(duì)員”--硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”如圖所示(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有多種,但有一種線路是完全行不通,處處為陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( )

A.Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3
B.SO3、Cu、BaCl2、HCl
C.Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO
D.SO3、Cu、NaCl、CuO
【答案】分析:解決該題應(yīng)該找出一條不能和硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路.酸的化學(xué)性質(zhì)有:能夠和酸堿指示劑變色,能夠和活潑金屬反應(yīng),能夠和金屬氧化物反應(yīng),能夠和堿反應(yīng),能夠和某些鹽反應(yīng).活潑金屬即在金屬活動(dòng)性順序表中氫前的金屬,酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此必須有水、沉淀或氣體生成.
解答:解:該路線上的物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng).
A、四種物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng),故正確.
B、四種物質(zhì)均不能與硫酸反應(yīng),故錯(cuò)誤.
C、硝酸鉀、氧化銅不能與硫酸反應(yīng),故錯(cuò)誤.
D、有三種物質(zhì)不能與硫酸反應(yīng),故錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、“探險(xiǎn)隊(duì)員”--硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”如圖所示(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有多種,但有一種線路是完全行不通,處處為陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探險(xiǎn)隊(duì)員“硫酸”要翻越一個(gè)有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,然后與鋅會(huì)合得到氫氣.
(1)請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出硫酸的行走路線,幫助硫酸安全走出小山,與鋅會(huì)合.
(2)硫酸與鋅勝利會(huì)合以后,產(chǎn)生了0.5mol氫氣,請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“探險(xiǎn)隊(duì)員”-----硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,請(qǐng)你幫助它走出小山(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線):入口→
→出口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、“探險(xiǎn)隊(duì)員”--硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有許多種,有一條線路處處是陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?岳陽(yáng)二模)“探險(xiǎn)隊(duì)員”--硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”如圖所示(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有多種,但有一種線路是完全行不通,處處為陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( )

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