完成下列變化的文字表達(dá)式,并按要求填空.
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):
 
,該反應(yīng)是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):
 
,基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:
 
,軍事上利用鎂可用作
 

(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:
 
,基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是
 

(6)二氧化碳通入澄清石灰水:
 
分析:寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件.只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點(diǎn),才能作出正確的判斷.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
MnO2
水+氧氣;該反應(yīng)過程中放出大量的熱;故答案為:過氧化氫
MnO2
水+氧氣,放熱;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,條件為加熱;反應(yīng)符合“一變多”,為分解反應(yīng);故答案為:高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 分解反應(yīng);
(3)鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;因鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,因此在軍事上常用鎂作照明彈;故答案為:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;照明彈;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水+二氧化碳→碳酸;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng);故答案為:水+二氧化碳→碳酸;化合;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;由于鐵的性質(zhì)不是非;顫,且空氣中的氧氣只占
1
5
,濃度低,因此鐵絲在空氣中不能燃燒,故答案為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;不能;由于鐵的性質(zhì)不是非;顫姡铱諝庵械难鯕庵徽
1
5
,故鐵絲在空氣中不能燃燒;
(6)二氧化碳通入石灰水,與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水;故答案為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查文字表達(dá)式的書寫和基本反應(yīng)類型的判斷,難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中部分內(nèi)容:

(1)填寫下表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

純凈的氫氣在空氣中燃燒

鎂條在空氣中燃燒

(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

①判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是                        。鎂條燃燒過程中伴隨著能量變化,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了           能和            能。

②寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式                            ,其反應(yīng)基本類型是                              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案