人類(lèi)生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用金屬．

Ⅰ．隨著貴（陽(yáng)）→廣（州）高鐵的開(kāi)通．貴陽(yáng)已進(jìn)入高鐵時(shí)代．高鐵建設(shè)需要大量的鋼鐵．那鋼鐵是怎樣煉成的呢？

[原料]赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、焦炭、空氣等．

[流程]主要反應(yīng)過(guò)程如圖。

[原理]（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ，② ，③ ．

（2）反應(yīng)①中空氣要過(guò)量，目的是 ．

Ⅱ．錳鋼是一種合金，可用于高鐵建設(shè)．若金屬活動(dòng)性：錳＞鐵．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)方案是 （不用描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．

Ⅲ．鋁合金不但用于日常生活，還用于火箭、飛機(jī)的制造．某鋁合金只含鋁和另一種金屬X．為確定其成分，在實(shí)驗(yàn)室將mg該鋁合金投入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)合金完全溶解，并生成ng氫氣，鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若要確定該合金中金屬X的相對(duì)原子質(zhì)量還需要的條件是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生活中的“加碘鹽”、“含氟牙膏”、“加鐵醬油”，其中的“碘”、“氟”、“鐵”指的是

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

（1）20℃時(shí)KCl的溶解度是 ；

（2）20℃時(shí)將20g KCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質(zhì)中， 的溶解度受溫度的影響大。

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下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 。

（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，則ⅹ= 。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號(hào)）。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）。

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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化學(xué)就在我們身邊．下表是生活中常見(jiàn)的兩種清潔劑．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．則下列說(shuō)法正確的是

清潔劑名稱(chēng)

潔廁靈

84消毒液

有效成分

HCl

NaClO

A．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹

B．“潔廁靈”可用于清潔大理石地面

C．“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價(jià)呈﹣1價(jià)

D．“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

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如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制備氣體的一些儀器，按要求答題：

（1）寫(xiě)出用A制取氧氣的化學(xué)方程式 ，其反應(yīng)基本類(lèi)型為 ，收集裝置為 ；

（2）用裝置B可以制備氣體 （填氣體化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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以下不屬于溶液外觀上的基本特征的是

A.均一 B.穩(wěn)定 C．無(wú)色 D.透明

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鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國(guó)知名．某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)）

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱(chēng)是 ，操作④中用到玻璃棒，作用為 ．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 （填序號(hào)）

①氯化鈉固體不純

②稱(chēng)量時(shí)精鹽與砝碼放反了

③量取水時(shí)俯視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為 ．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是 ．

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將 （填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

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