科目:初中化學 來源: 題型:
在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當?shù)氖?/p>
甲 乙
甲圖 乙圖
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.紅磷的量多少對實驗的結果無影響
D.容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品
C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實與物質(zhì)的化學性質(zhì)相關的是( )
A. 氧氣用于氣焊 B. 硫酸銅溶液呈藍色
C. 冰雪融化 D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系。
例如:“化合反應”和“分解反應”屬于并列關系。
(1)化合反應和氧化反應屬于什么關系?
(2)混合物和純凈物屬于什么關系?
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
A B C D E
⑴指出編號儀器的名稱:a 。
⑵欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),對應反應的文字表達式為 。
⑶可以選用 (填字母)裝置來收集氧氣,此時檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水在常溫下反應制取乙炔,應選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫出反應的文字表達式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現(xiàn)有H、O、Al三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì)_______________;②支持燃燒的氣體_________________;
③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物__________________。
(2)元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
① 第17號元素的名稱為____________,在化學反應中易______電子(填“得到”或“失去”),形成___________(填離子符號)。
② 第12號元素的原子形成離子的符號為____________________________。
③ 第8號元素和第16號元素化學性質(zhì)相似的原因是______________________。
④ 下圖為鎵元素(Ga)的一種原子的原子結構示意圖,正確的說法有_______(填字母序號)
a 鎵元素與鋁元素的化學性質(zhì)相似
b 其質(zhì)子數(shù)為22
c 其位于元素周期表的第四周期
d 其氯化物的化學式為GaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
F G
(1)寫出儀器①的名稱: ____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母序號)反應的符號表達式為__________________________________,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 。
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