下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( )
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B.2Na: “2”表示兩個鈉元素
C: “+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2-: “2–”表示硫元素的化合價為負二價
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是 .
A、汽油;B、液化石油氣;C、柴油;D、天然氣;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氫氣
(2)如表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善表中的空格.
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)類別 | 化學(xué)式 |
二氧化碳 | 氧化物 | CO2 |
一氧化碳 | 氧化物 | CO |
碳 | 單質(zhì) | C |
二氧化硫 | 氧化物 | SO2 |
二氧化氮 | 氧化物 | NO2 |
水 | 氧化物 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] | H2O |
(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認為煤中一定含有 元素,推斷的依據(jù)是 .
(4)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 .
(5)運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命.在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做 .在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
美國阿拉莫斯國家實驗室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。
Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價是( )
A. +4價 B. +5價 C. +6價 D. +7價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān).請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機合成材料制成的是 (填標號);
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的 (填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是 ;
(4)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是 (填化肥種類);
(5)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實驗,震蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論 ;
【探究實驗2】能與酸反應(yīng)
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為 ;
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗證:(1)請你幫小濱設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟 ;
(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ;
【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著地鐵2號線的開通,2014年長沙正式步入地鐵時代。地鐵二號線主要分兩期工程進行建設(shè),其中一期工程線路全長21.926km,均為地下線。地鐵二號線的建設(shè)過程中,用了大量鋼材,其中出站口的扶手為不銹鋼,它屬于 ( )
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料 D.無機非金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì),向其中加人lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
37℅的稀HCl.恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性,將反應(yīng)后的溶液蒸干.所得固體的質(zhì)量是
A.7.45g B.14.9g C.5. 6g D.13 8g
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