如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D．20℃時(shí)，把30g甲物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后所得溶液為飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①稱(chēng)取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無(wú)色溶液A．

②在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱(chēng)得質(zhì)量為20g．

③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出．

④在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀．

由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中，不正確的是

A．白色粉末中一定含有氯化鈉

B．無(wú)色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)

C．白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅

D．步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4．4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）有C、H、Cl、O、Na五種元素，請(qǐng)選用這五種元素中的一種或幾種寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（用化學(xué)式表示）。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取CO2氣體的酸_________；

（2）生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉等食物的鹽_________；

（3）地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)_________；

（4）實(shí)驗(yàn)室里常用作酒精燈的燃料_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(10分)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

（1）在圖（1）所示條件下，鐵釘銹蝕最快的是試管 (填序號(hào))，B裝置說(shuō)明鐵生銹的條件是 。

（2）鋁的大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用比銅和鐵晚，這是因?yàn)?。

（3）某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖（2）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。

通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明活動(dòng)性Cu (填“>”“<”或“=”)Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)水是生命的源泉，愛(ài)護(hù)水、了解水的有關(guān)知識(shí)是很有必要的。

（1）自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀、過(guò)濾、吸附、 ，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法。

（2）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，通常我們可用 檢驗(yàn)硬水和軟水，生活中常用 的方法使硬水軟化。

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，以下方式中有利節(jié)水的是 (填字母序號(hào))。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．加了過(guò)量洗衣粉洗衣服，然后反復(fù)沖洗

C．不間斷地放水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素符號(hào)“H”除表示氫元素外，還能表示

A．一個(gè)氫原子 B．一個(gè)氫離子 C．一個(gè)氫分子 D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門(mén)市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

（2）探究生成的氣體是什么？

反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí)，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽(tīng)到爆鳴聲。說(shuō)明生成的氣體是 。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門(mén)市質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）工業(yè)上制的小蘇打樣品中常含有少量的雜質(zhì)。為了測(cè)定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行

如下實(shí)驗(yàn)：向盛有13.6 g該樣品的燒杯中加入93 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不

溶于水），反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為100 g。

（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO３＋HCl ═ NaCl＋H２O＋CO２↑）。

請(qǐng)計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

4.6克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。該物質(zhì)的化學(xué)式為

A.C3H8 B.C2H6O C.CH4 D.CH2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案