【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

遙知不是雪，為有暗香來(lái)

微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

B

氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

C

變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)

微粒的大小隨溫度的改變而改變

D

N2 的化學(xué)性質(zhì)不活潑，而 O2 比較活潑

不同分子化學(xué)性質(zhì)不同

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，花香的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故A正確；B、氧化汞受熱分解后生成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉�，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故B正確；C、由于分子之間有間隔，間隔的大小隨溫度的升高而變大，隨溫度的降低而減小，。所以，物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象。分子的大小沒(méi)有隨溫度的改變而改變，故C錯(cuò)誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是因?yàn)椴煌肿有再|(zhì)不同，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”，她設(shè)計(jì)并完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

取5ml5%過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)二

取5ml5%過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

__________

結(jié)論：二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（1）請(qǐng)完成上表中的空格。

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)：

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：__________。

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是______，其目的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理中，正確的是

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以具有均一、穩(wěn)定特征的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核，所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）按要求用化學(xué)式填空：

①空氣中含量最多的物質(zhì)_________；②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________；③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________；④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________

（2）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題。

溶解物質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

細(xì)菌、藻類、

泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有___________種；

②寫(xiě)出“主要離子”中一種陰離子的符號(hào)____________；

③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)，生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度；

④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是

A.物質(zhì)構(gòu)成

B.化學(xué)之最

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子

③原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

①地殼中含量最多的元素是鋁

②人體中含量最多的物質(zhì)是水

③最輕的氣體是氫氣

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.化學(xué)史話

①用托盤天平稱量12.25g食鹽

②用100mL的量筒量取5.5mL液體

③排水法收集氧氣，先蓋好玻璃片再正放桌上

①門捷列夫編制了元素周期表

②道爾頓創(chuàng)立了原子論

③張青蓮測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論

B. 空氣是由氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C. 為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，在食品包裝袋中充入氧氣

D. 稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶，說(shuō)明氧分子之間有間隔

B. 熱脹冷縮現(xiàn)象，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變

C. 聞到花的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)亞鐵離子_______；

（2）3個(gè)水分子_______；

（3）硫酸根離子_______；

（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子_______；

（5）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】找規(guī)律，填空：

（1）人體中元素含量：O、______（填元素符號(hào)）、H、N、Ca。

（2）化合價(jià)：HClO4、HClO3、HClO、______（填“Cl2”或“NaCl”）、HCl。

（3）中國(guó)天干為：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

物質(zhì)的組成：CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）、C4H10（_______）、 _____（戊烷）。

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