(8分)二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

(1)化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化.例如,二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量(選填“吸收”或“放出”) 。

(2)反應(yīng)物相同時(shí),若條件不同,產(chǎn)物有可能不同。例如,

CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2O 6O2+

(3)生成二氧化碳的反應(yīng)很多(如圖所示),請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式:

①生成二氧化碳的化合反應(yīng): ;

②生成二氧化碳的其他反應(yīng)(不屬于基本反應(yīng)類型): 。

(4)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)

①該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,投入水中會(huì)放出大量熱的氧化物的化學(xué)式是 。分離室中進(jìn)行的操作是 ,分離室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列離子能在溶液中大量共存,并形成無(wú)色溶液

A.Cu2+ SO42- Na+ OH-

B.H+ Na+ CO32 - Cl-

C.K+ Fe3+ NO3- SO42-

D.Na+ Cl- K+ NO3-

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調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識(shí)造成的。下列自救措施中正確的是

A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅

B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C.高層住房著火時(shí),立即乘坐電梯逃離

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開吸排油煙機(jī)排氣

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下列歸類不正確的是

A.常見溶劑:水、酒精、汽油

B.化學(xué)肥料:熟石灰、硫酸鉀、磷礦粉

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蔗糖、油脂、維生素

D.清潔能源:核能、氫能、太陽(yáng)能

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2015年5月11日,我市公用事業(yè)管理局在學(xué)院場(chǎng)舉行“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”宣傳咨詢活動(dòng),增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)。下列行為中你不贊成的是

A.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.合理使用農(nóng)藥化肥,減少水污染

C.城市澆花草,使用噴灌、滴灌的方法

D.城建中實(shí)現(xiàn)雨污管道分離

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甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖(未配平)如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的下列結(jié)論不正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.該反應(yīng)中甲烷和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1

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下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是

A.地球上水資源豐富,可隨意使用

B.明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C.活性炭能將硬水軟化

D.水通電生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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下列說(shuō)法正確的是

A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定含有碳酸根離子

B.鐵、鈣、氟、硒和維生素都是人體必需的微量元素

C.不用任何其他試劑就可以把KOH、FeCl3、CuSO4、KMnO4四種溶液鑒別出來(lái)

D.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該溶液中一定有硫酸根離子

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“加多寶涼茶”、“百事可樂”、“神農(nóng)谷礦泉水”等這些生活中常見的飲料屬于

A、酸 B、鹽 C、氧化物 D、混合物

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